2025年高考地理综合题型高分策略 题型二　成因分析类综合题.pdfVIP

题型二成因分析类综合题

[读设问研考情]高考曾这样考过

全国试卷分值考查内容呈现形式

说明引进农机具的社会经济

2023·甲卷，36(3)4分文字材料、等高线图

原因

说明该站观测的数据变化的

2023·乙卷，37(3)6分文字材料、等高线图

原因

分析瑞士主要发展低原料消

2022·甲卷，36(2)6分文字材料、等高线图

耗的工业部门的原因

说明图示区域金矿石出露较

2020·Ⅱ卷，37(3)6分文字材料、等高线图

多的原因

分析建设精炼油和小包装产

2020·Ⅱ卷，36(2)8分文字材料、示意图

品生产基地的主要原因

【典例】[2021·全国乙卷，37(3)]阅读图文材料，完成下列要求。

圩田是在低洼地筑堤围出的田地。如图所示圩田海拔6～7米，种植庄稼；巢湖多

年平均水位8.03米。据记载，在清朝嘉庆年间，三河镇濒临巢湖。

说明这些圩田易发水灾的原因。(6分)

[解题指导]

答案圩田海拔低于巢湖湖面，易遭受湖水倒灌；降水季节分配不均，夏季降水

量大，尤其是梅雨期降水时间长；地势平坦，水流慢，排水不畅；农田水利设施

落后；围湖造田、上游水土流失，巢湖淤积，水位抬高。

1.原因分析类题目答题“三步法”

第一步，明确设问形式及分析主体

确定针对地理现象的主要设问词，是“简析”“解释”“分析”还是“阐释”等，

并要确定针对何种地理现象进行分析。

第二步，结合图文信息确立正确的分析思路

(1)要清楚主要地理现象的组成要素，并理解“地理要素”与相关“地理现象”之

间“因”与“果”的联系。

(2)明确分析的主要内容：地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因

一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋

流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农

业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。

第三步，简洁、准确巧作答

解答时注意因果联系，要语言简练、层次性强，把握关键词，避免因果倒置。

2.常见原因分析类问题突破角度

(1)自然原因

考查内容答题要点

主要抓住三个地理要素进行分析：①纬度位置；②天气

太阳辐射强弱的原因

状况；③地势高低与坡向阳坡、阴坡()

主要从以下影响气候的因素中分析：①太阳辐射；②大

某气候现象成因气环流气压带、风带、季风；③人类活动；④下垫面地()(

势高低、地形抬升或地形阻挡、洋流、海陆分布)

主要从影响降水的因素中选择分析：海陆位置、大气环

某地降水多少的原因

流、天气系统、地形、洋流、植被和水文、人类活动

气温时空差异原因从纬度、地形、下垫面性质等