高中语文统编版必修下册13.1《林教头风雪山神庙》（共35张ppt）.pptxVIP

林教头风雪山神庙施耐庵课件

教学目标：１、了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。２、学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。３、了解景物描写和细节描写的作用。

2、明代四大奇书：3、《三国演义》最善于写；《西游记》最善于写；《红楼梦》最善于写《水浒传》最善于写4、明末清初文学评论家金圣叹评出的“天下六才子书”：天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读《水浒传》古典文学常识《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》战争和人际关系佛道神仙和妖魔鬼怪《离骚》《庄子》《史记》、杜甫诗、《水浒传》《西厢记》金圣叹：情（儿女情、世态情）坏人－－土匪强盗及各种坏人，而且是他们当作“忠义”的正面人物来歌颂，因而又称其为《忠义水浒传》《江湖豪客传》。1、中国四大名著：《水浒传》《西游记》《三国演义《红楼梦》

创作背景南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。

《水浒传》人物绰号史进－－九纹龙李忠－－打虎将鲁智深－－花和尚宋江－－及时雨吴用－－智多星李逵－－黑旋风武松－－行者杨志－－青面兽阮小二－－立地太岁阮小五－－短命二郎阮小七－－活阎王柴进－－小旋风张青－－菜园子孙二娘－－母夜叉花荣－－小李广戴宗－－神行太保时迁－－鼓上蚤燕青－－浪子卢俊义－－玉麒麟张顺－－浪里白条公孙胜－－入云龙徐宁－－金枪将秦明－－霹雳火林冲－－豹子头1083672《水浒传》中共有＿＿＿将，天罡星＿＿人，地煞星＿＿人。

水浒《水浒传》是中国历史上第一部描写农民起义的长篇小说。《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。小说以高俅发迹为故事的开端，意在表明“乱自上作”，高俅是封建统治集团的代表人物。作者还写了大批的贪官污吏和地方恶霸，正是他们狼狈为奸，鱼肉百姓，才迫使善良而正直的人们不得不铤而走险，奋起反抗。小说深刻地挖掘出了封建时代农民起义的深层原因。

《水浒传》的结构独具一格，先以单个英雄故事为主体，上一个人物故事结束时，由事件和场景的转换牵出另一个人物，因人生事，开始下一个故事。就好象一个个环，环环相扣，环环相生。其中也有一些自成段落的故事，集中表现了众多英雄好汉，智取生辰纲和三打祝家庄等即为其例。一个一个的小故事如同涓涓细流流向长江大河，终于汇合成滔天洪流，汇合成声势浩大的英雄大聚义。《水浒传》成功地塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在真实的历史环境中，紧扣人物身份和经历刻划人物性格；善于把人物放在尖锐的斗争中生死存亡的关头来描写人物性格，还善于运用比较法、反衬法来突显人物性格。《水浒传》对后世的影响，不限于文学的范围。几百年来，《水浒传》在人民群众中广为流传，直接推动了人民群众的反抗运动。《水浒传》对后世小说、戏剧有较大影响，到今天水浒故事仍然是戏剧剧目中的重要内容。

施耐庵元末明初小说家。原名彦端，字肇端，号子安，别号耐庵。祖籍苏州，随父迁居兴化，落户白驹场。自幼聪明好学，36岁登进士。后来张士诚率广大壮丁起义反元。张邀请施耐庵为军幕，施耐庵抱着建造“王道乐所”的宏愿欣然前往，后遭张冷落，遂离张。浪迹江湖，替人医病解难。后隐居白驹，专心撰写《江湖豪客传》。书成后，感到书名太浅露，依据《诗经》古公禀公，朝来走马，率西水浒，至于歧下诗句，改名为《水浒传》。明洪武三年（1370），施耐庵与世长辞