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教育科学研究方法模拟练习题（附答案）

一、单选题（共78题，每题1分，共78分）

1.一位小学语文老师想进行只需要描述的研究方法开展研究，你认为这样的研究方法属于()。

A、实验研究法

B、文献研究法

C、定量研究方法

D、定性研究方法

正确答案：D

2.下列关于于个案研究评价的说法，正确的是()。

A、研究资料的确凿性

B、研究报告的格式的统一性

C、调查方法的单一性

D、研究视角的主观性

正确答案：A

3.在一项关于小学一年级识字教学的行动研究中，课题组发现，玩游戏、猜字谜、编顺口溜等方法有助于提供识字效果，但拆字法对一年级学生而言有一定的难度，这是行动研究中的哪一环节()。

A、行动

B、计划

C、反思

D、提出问题

正确答案：C

4.如下关于教育行动研究的理解，正确的是()。

A、行动研究者在实际教育情境中开展研究

B、教育行动研究者针对理论问题开展研究

C、教育行动研究是一个线性的研究过程

D、教育行动研究的主体是高校教师

正确答案：A

5.在表述研究结果时，直接写上被研究者的姓名而没有进行匿名处理，该做法违背了()

A、研究的客观性

B、研究的创新性

C、研究伦理

D、研究者的意愿

正确答案：C

6.专题研究报告是()。

A、一次文献

B、三次文献

C、二次文献

D、零次文献

正确答案：B

7.随机分配实验组、控制组后测设计的基本模式是()。

A、O1——X——O2

B、R

C、R

D、R

正确答案：C

8.在“混合式教学影响初中生学习”的陈述中，其中因变量是()

A、混合式教学

B、初中生学习

C、混合式教学和初中生学习都不对

D、混合式教学和初中生学习

正确答案：B

9.在实验过程中，为最大程度地保证内在效度，应尽可能控制()。

A、因变量

B、无关变量

C、实验变量

D、自变量

正确答案：B

10.下列不属于假设的特征的是()。

A、具有一定的科学依据

B、具有多样性

C、具有确定性

D、具有一定的猜测性

正确答案：C

11.教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的情报源是()。

A、期刊

B、参考工具书

C、年鉴

D、手册

正确答案：D

12.下列不属于收集研究数据工具的是()。

A、实物分析

B、访谈

C、观察

D、定量研究

正确答案：D

13.在教育实验研究中，因变量又称()

A、实验变量

B、结果变量

C、原因变量

D、操控变量

正确答案：B

14.由研究者主动操作而变化的变量是()。

A、无关变量

B、控制变量

C、自变量

D、因变量

正确答案：C

15.如下研究题目中，适合用教育行动研究开展的研究题目是()。

A、教育核心价值研究

B、教育家办学研究

C、提升初中生写作能力的策略研究

D、学生身心发展的关键期研究

正确答案：C

16.研究结果的稳定性或一致性指的是()

A、内在效度

B、外在效度

C、推广度

D、信度

正确答案：D

17.下列参考文献的书写格式中，错误的是()

A、谢小庆.考试观念的变革[D].广东:华南师范大学,2013.

B、钟秉林.应对高考招生制度改革新挑战[J].教育研究,2015,(3).

C、白书农.植物开花研究[A].李承森.植物科学进展[C].北京：高等教育出版社，1998.

D、丁文祥.数字革命与竞争国际化[N].中国青年报，2000-11-20（15）.

正确答案：A

18.访谈者在没有征求访谈对象意见的情况下，悄悄地将访谈内容进行了录音，这种做法违背了教育研究的基本原则是()。

A、伦理性原则

B、创新性原则

C、理论联系实际原则

D、客观性原则

正确答案：A

19.控制无关变量的等组实验中，使无关变量以同一水平作用于实验班和控制班的方法是()。

A、平衡法

B、消除法

C、随机法

D、恒定法

正确答案：A

20.教育观察，根据不同的标准，可以分为不同的类型。自然情境观察和实验室观察是根据什么标准划分的()。

A、观察时是否借助有关仪器设备

B、观察者是否直接介入观察对象的活动

C、观察内容是否有统一设计、明确具体的观察要求

D、观察情境的性质

正确答案：D

21.梅休等撰写的《杜威学校》是()。

A、三次文献

B、一次文献

C、零次文献

D、二次文献

E、零次文献

F、二次文献

G、三次文献

H、一次文献

正确答案：B

答案解析：小明在核心期刊上发表的研究论文属于（D）

22.“核心素养”是这一时期新出现的教育研究领域。欲对此开展研究，比较适合的资料检索方法是()。

A、顺查法

B、引文查找法

C、逆查法

D、综合查找法

正确答案：C

23.我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是()

A、描述记录法

B、轶事记录法

C、连续记录法

D、日记描述法

正确答案