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红色文化资源在高校德育课程中的融入路径探索与实践
目录
红色文化资源在高校德育课程中的融入路径探索与实践（1）．．．．．．4
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、红色文化资源在高校德育课程中的融入现状分析．．．．．．．．．．．．．4
2.1融入现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2.1教学内容与形式的单一性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2.2教学资源的不足与分散．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2.3教学效果评价体系的滞后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、红色文化资源融入高校德育课程的路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1教学内容与体系的重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1.1融合红色元素的教学内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.1.2德育课程体系的优化与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2教学方法与手段的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.2.1案例教学法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.2.2多媒体技术与现场教学相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.2.3学生参与式学习的推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.3教学资源的整合与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.3.1校内外红色资源的挖掘与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.3.2红色文化资源数据库的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.3.3实践基地与合作机制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
四、红色文化资源融入高校德育课程的实践案例分析．．．．．．．．．．．．29
4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
五、红色文化资源融入高校德育课程的效果评估与反思．．．．．．．．．．34
5.1效果评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.2效果评估结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.3实践反思与改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
六、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.2研究展望与未来工作计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
红色文化资源在高校德育课程中的融入路径探索与实践（2）．．．．．43
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
二、红色文化资源的内涵与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.1红色文化的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.2红色文化资源的分类与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.3红色文化资源在高校德育中的重要性．．．．．．．．．
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