统编版（2019）必修中外历史纲要（下）2025年高一下学期 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 说课课件 （共23张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

第9课

资产阶级革命与资本主义制度的确立;目录;1.课标依据

;2.教材依据;3.学术依据;文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动极大地促进了西欧思想解放，为即将到来的资产阶级革命提供了理论武器。17-18世纪，英美法等国资产阶级通过革命的方式，先后建立了资本主义制度，颁布了《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等法律性文件，在维护资产阶级利益的同时，实现了国家体制和政治形态的转型，近代西方“自由、平等、民主、法治、理性”等思想理念得以初步实践。至19世纪中期，在工业化和民主化的影响下，在世界范围内掀起了资产阶级革命或改革的浪潮，最终促成了资本主义在全球范围内的拓展。;二、课时核心目标;三、课时核心目标分解;3.核心价值

通过本课学习，了解英、美、法资产阶级革命和资本主义制度的确立与扩展是在特定的历史时空背景下发生的，是生产力发展的必然结果，认识到资本主义制度具有多样性特征。能够把资本主义制度置于全球视野下进行审视，形成开放的国际视野和世界意识。认识资本主义制度的进步性与局限性，理解和尊重各国不同的文化传统，同时增进对我国的制度自信。;一、资产阶级革命

——除旧布新的良药

1、英国资产阶级革命

2、美国独立战争

3、法国大革命

二、创立社会新制

——社会发展的探索

三、资本主义扩展

——不可阻挡的潮流;五、教学过程;设计意图：通过阅读、分析史料，并尝试用学科语言进行表述，初步了解英国资产阶级革命爆发的原因，培养史料实证和历史解释的核心素养。通过本环节学习，理解生产力与生产关系间的辩证关系;设计意图：通过阅读、分析史料，了解英国资产阶级斗争的方式及其影响，认识英国资产阶级革命与启蒙运动间的关系，掌握社会存在决定社会意识这一唯物史观。;设计意图：在阅读材料基础上，尝试从“政治”、“经济”、“思想”三个层面分析美国独立战争爆发的原因，培养多角度分析历史问题的意识。通过学习，知道“现实与理想的冲突”是独立战争爆发的重要原因，认识到社会意识反作用于社会存???这一唯物史观。;设计意图：通过看图说出法国大革命相应历史事件及其影响，了解法国大革命概况，培养时空观念。;设计意图：教师通过呈现学者观点，引起思维碰撞，引发学生思考《人权宣言》的影响。学生通过学习，进一步理解启蒙运动与资产阶级革命的关系，同时也为资本主义制度的确立与扩展这一内容的讲述埋下伏笔。;设计意图：通过课后绘制时间轴，梳理英、美、法资产阶级革命历程，巩固基础知识，形成完整知识体系，培养时空观念。;设计意图：根据教材内容填写表格，初步掌握英、美、法资本主义制度的异同。在此基础上，教师引导学生有针对性的进行探究，从而有效落实本环节学习任务。;设计意图：通过对世界地图的解读，认识资本主义的拓展是不可阻挡的历史潮流。通过阅读、分析史料，认识经济基础与上层建筑的辩证关系，以培养史料实证和历史解释的核心素养。;设计意图：通过自主学习，认识由于国情差异，世界文明呈现出多样性特征，在此基础上，学会尊重、理解、包容世界文明的多样性，形成正确的世界观。;设计意图：通过展示资本主义制度的局限性，知道资本主义的制度设计并非完美，引发学生对比中外政治制度优劣，从而树立制度自信。;六、教学评价水平划分;敬请指正！