2024_2025学年新教材高中生物第六章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡1教案新人教版必修1.docx

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细胞的年轻和死亡

生命观念：描述个体年轻与细胞年轻的关系；描述细胞年轻的特征，；理解细胞凋亡概念、意义；

科学思维：了解细胞年轻的主要因素，简述细胞凋亡与细胞坏死的区分

科学探究：能针对具体问题开展争论，培育合作、沟通、争论的力量；提高推理、识图、推断以及语言表达力量。

社会责任：突出“选择健康的生活方式”、“关爱老年人”等情感教育

教学重点：把握年轻细胞的主要特征，理解细胞凋亡概念，区分细胞坏死与细胞凋亡。

教学难点：描述细胞年轻与凋亡的区分。

预习填空：

细胞凋亡指

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