函数零点与方程的解课件高一上学期数学人教A版.pptx

第五章函数的应用（二）

一、创设情景，引入概念解方程的历史

方程解法时间图·中国

公元50年—100年11世纪·北宋·贾宪

13世纪·南宋秦九韶

任意次代数方程正根

7世纪·隋唐·王孝通

解法

一次方程、二次方程三次或三次以

和三次方程根三次方程正根数上方程

值解法

方程解法时间图·西方

9世纪·阿拉伯

1802～1829

花拉子米年意大利

1545·挪威·阿贝尔

卡尔达诺证明了五次以上一般方

1541年·意大利

塔尔塔利亚程没有求根公式

一次方程、二次方程记载了费拉里

的一般解法三次方程一的四次方程一

般解法般解法

一、创设情景，引入概念

怎么解呢？

思考：

1.方程的根与函数的图象和x轴交点的横坐标有什么

关系?

一、创设情景，引入概念

零点：对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.

问题1:函数的零点是一个点吗？

零点不是一个点，零点指的是一个实数.

问题2:试归纳函数零点的等价说法？

函数y=f(x)

有零点．

方程f(x)=0函数y=f(x)的图

有实数根象与x轴有交点

二、合作探究，理解定理

探究1：对于二次函数,观察它的图

象，它在区间上有零点.这时：

（1）函数图象与x轴有什么关系？

（2）如何利用具体的函数值来刻画这种关系？

二、合作探学究习，理探解究定新理知

探究2：请你再画几个函数的图象，观察函数零点所

在区间，以及这一区间内函数图象与x轴的关系，并

用函数的取值刻画这种关系.

如右图示ru，函数y＝f(x)在区间[a,b]上存在零点,

y

则f(a)·f(b)0

ac

Obdx

二三、合典作例探分究析，理练解习定巩理固

探究3：如果函数y=f(x)在区间[a,b]上有f(a)·f(b)0，那

么，函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点吗？

追问：除此之外，还需加上什么