第4章物联网与创新网络服务4.2创新网络服务与隐私保护-高中教学同步《信息技术-网络基础》(说课稿）（人教-中图版2019）.docx

第4章物联网与创新网络服务4.2创新网络服务与隐私保护-高中教学同步《信息技术-网络基础》(说课稿）（人教-中图版2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4章物联网与创新网络服务4.2创新网络服务与隐私保护-高中教学同步《信息技术-网络基础》(说课稿）（人教-中图版2019）

设计思路

结合高中生的认知水平及《信息技术-网络基础》教材特点，本节课将以物联网与创新网络服务为背景，重点讲解4.2节“创新网络服务与隐私保护”。课程设计以培养学生信息素养和网络安全意识为核心，通过案例引入、知识讲解、互动讨论和实践操作相结合的方式，使学生深入了解创新网络服务的同时，认识到隐私保护的重要性。教学内容与实际生活紧密结合，提高学生的实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.信息意识：通过学习创新网络服务，提高学生对信息技术发展的敏感度，增强利用网络资源进行学习和生活的能力。

2.计算思维：培养学生运用物联网知识分析问题、解决问题的能力，发展逻辑思维和创新思维。

3.数字公民素养：使学生了解网络安全知识，提高隐私保护意识，树立正确的网络道德观念，成为负责任的数字公民。

重点难点及解决办法

重点：创新网络服务的概念及其在实际生活中的应用，隐私保护的基本方法和策略。

难点：物联