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初中生艺术活动参与度与心理健康关系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生艺术活动参与度与心理健康之间的关系。通过对艺术活动和心理健康概念的阐述，分析初中生参与艺术活动对心理健康的影响，为提高初中生心理健康水平提供理论依据。

关键词：初中生；艺术活动；参与度；心理健康

一、概念阐述

（一）1.初中生艺术活动参与度

初中生艺术活动参与度指的是学生在学校及课外参与各种艺术活动的频率、程度和积极性。艺术活动包括但不限于音乐、美术、舞蹈、戏剧等。初中生艺术活动参与度可以从以下几个方面进行衡量：

（1）参与频率：学生每周参与艺术活动的次数，包括课堂学习和课外活动。

（2）参与程度：学生在艺术活动中的投入程度，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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