2024-2025学年高一下学期《如何科学地做好…?考后归因分析》主题班会课件.pptxVIP

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  • 2025-03-27 发布于福建
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2024-2025学年高一下学期《如何科学地做好…?考后归因分析》主题班会课件.pptx

如何科学地做好…?考后归因分析

”“同学们,这样的对话,你们是否很熟悉呢:“同学,听说你这次的数学成绩考得非常不错,能分析一下为什么考得这么成功吗?”“因为简单啊。上面的题我都会做啊。”运气好吧,考得知识点刚好复习过…………

迷迷茫茫地成功又稀里糊涂地失败….是你吗?那么考试后应该怎么做呢?

亲爱的同学们,我们应该怎么来看待自己大大小小的考试呢?说小了,这是学习;说大了,这是生活。我们不能不明不白的混混沌沌的过日子啊,更不能不知道自己是怎么成功和失败的啊!考好了,高兴的同时,要驻足而立,屏息凝气的思考——这次是怎么成功的。

考差了,悲伤之余,更要看到一种“机会”。“危机”“危机”,“危中含有一个“机”字”,转换好了,自然就有机会。转换不好,空留惆怅和悲切,下一次成功与否,全靠赌!谱写命运之歌的人永远不是自己。

接下来,我们一起来学会归因分析。

危机”中有“转机”——成绩分析的正确打开方式

第一部分大方向思考

1.学习态度最近学科学习状态如何?是懒懒散散,松松垮垮,犹如养鸡场没见过阳光的瘟鸡;还是奋进昂扬,越挫越勇,闻过则喜,恰如放在满山遍野中生气勃勃的娇兔?

如果是前者,就要进一步思考,最近是有哪些凡尘俗事扰乱心绪

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