人教部编版历史八年级下册 第5课 三大改造 课件（共39张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

第5课

三大改造;学

习

目

标;一、农业的社会主义改造;1950年土地改革;原因;其实，改革就是根据实际情况、实际问题，不断探索、完善，从而推进的。

所以，改革过程中出现问题是很正常的，重要的是要及时发现问题并解决问题。

那么，党和国家是怎样去解决遇到的这一系列问题的呢？;措施;;太分散;结果;农村互助合作运动在轰轰烈烈地进行。这是某村在大会上选出的模范生产小组。;二、手工业的社会主义改造;材料一许多木器手工业者看了合作社的锯板机，都看了又看，舍不得离开。他们说，一部锯板机可抵40个锯木匠的劳动，这在个体分散生产的情况下，即使不吃饭也要积上十七八年收入，才能买上一部。真是：“想想合作实在好，个体分散办不到，组织起来乐道道，机器生产效率高。”

材料二1956年底合作化情况：参加合作社的农户占总农户的96%以上，其中，参加高级生产合作社的农户占87%以上；参加合作社的个体手工业者占总户的90%以上。;手工业的社会主义改造，其方式、原则与农业的社会主义改造基本相同，并且都取得了骄人的成绩。

到1956年，有90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。;措施;党和政府对个体农业和手工业的改造，采取了积极发展、稳步前进的方针，实行自愿互利的原则，走合作化道路。之所以如此，是由我国的国情所决定的。

这个做法一方面保