2025统编版一年级语文下册第四单元大单元教学课件.ppt

第四单元温馨的家语文一年级下册大单元教学课件

小朋友们，每天清晨，当第一缕阳光悄悄溜进窗户，你们是不是在爸爸妈妈温柔的呼唤中，幸福地从美梦中醒来？夜晚，一家人围坐在餐桌前，灯光暖暖地照着，大家一边吃着美味的饭菜，一边分享着一天的趣事，那画面多美好呀！家，就像一个温暖的港湾，为我们遮风挡雨；家，又像一个大大的怀抱，给予我们无尽的爱。今天，咱们就要一起走进第四单元，这里面藏着好多和家有关的故事，让我们一起去感受家的温馨，开启这场充满爱的学习之旅吧！

目录0102030405第一课时“温馨的家”初体验第二课时《静夜思》的思乡情韵第三课时《夜色》的成长陪伴第四课时《端午粽》的亲情滋味第五课时语文园地四的综合实践06第六课时书写之美指导课

“温馨的家”初体验第一课时

板块一：单元导读，明确要素单元主题：温馨的家语文要素1.读好长句子。2.找出课文中明显的信息。

借助拼音自主朗读《静夜思》《夜色》《端午粽》，把不会读的字圈画出来，向同桌请教。板块二：借助拼音，自主读文

朗读古诗《静夜思》，注意停顿和节奏；在把词语、短语读正确的基础上，练习读好长句子和感叹句。板块三：朗读指导

静夜思[唐]李白床前／明月光，疑是／地上霜。举头／望明月，低头／思故乡。板块三：朗读指导

“一”的读音轻声板块三：朗读指导

我从前/胆子很小很小，天一黑/就不敢往外瞧。妈妈/把勇敢的故事/讲了又讲，可我一看窗外/心/就乱跳……爸爸/晚上/偏要拉我去散步，原来花草/都像白天一样/微笑。从此/再黑再黑的夜晚，我也能看见/小鸟/怎样在月光下/睡觉……板块三：朗读指导

1.一到/端午节，外婆/总会/煮好一锅粽子，盼着/我们回去。2.粽子/是用/青青的箬竹叶/包的，里面裹着/白白的糯米，中间/有一颗/红红的枣。外婆/一掀开锅盖，煮熟的粽子/就飘出/一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。3.外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家/美滋滋地吃了之后，外婆还会/装一小篮粽子/要我们带回去，分给邻居吃。4.长大了/我才知道，人们/端午节吃粽子，传说/是为了纪念爱国诗人/屈原。1.关注标点；2.词儿要连读；3.谁在什么地方做什么。读好长句子

再读课文，结合课文插图分享自己感受到的课文内容。板块四：结合插画，概括课文内容

这首古诗的作者是（）代诗人（）。诗人在夜晚看到（）想到了（）。唐李白明月故乡

课文主要讲了“从前”胆子（），后来在（）的帮助下，“我”看到了（）的美，从此不再怕黑。很小爸爸夜色

课文主要讲了（）（时间）外婆包（）的事。外婆包的粽子十分（），（）也多。长大后“我”了解到，人们端午节吃粽子是为了纪念（）。端午节粽子好吃花样屈原

亲爱的同学们，家是我们最温暖的港湾，每一个家庭故事都像一颗闪闪发光的宝石。今天，大家勇敢地分享了自己家庭的点滴，老师看到了你们眼中对家满满的爱。在接下来的学习中，希望你们继续带着这份热情，去探索课文里那些关于家的美好故事，相信你们会收获更多温暖与快乐，也能认识更多有趣的生字朋友！教师寄语

作业设计A类：借助拼音朗读单元内每篇课文一遍，圈出生字词。B类：给家人讲一个自己分享过的家庭小故事。C类：制作一张生字卡片，一面写生字，一面画与生字相关的简笔画。

学好语文快乐成长

《静夜思》的思乡情韵第二课时

板块一猜谜导入，揭示课题

猜一猜有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。谜底：月亮

月亮的别称初月如钩，故称银钩、玉钩。传说嫦娥住在月亮中，故称月亮为嫦娥。人们常把美女比作月亮，故称月亮为婵娟。

jìngyèsī静夜思7安静晚上思念（家乡、亲人）在安静的晚上思念（家乡、亲人）

了解作者李白字太白，号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。

板块二学习生字，节奏朗读

初读课文要求：（1）借助拼音朗读古诗，读准字音。（2）圈出本课要求会认的生字，多读几遍。

平舌音：思后鼻音：静床望翘舌音：床静思床疑举望低故jìngsīchuángyíjǔwàngdīgù整体认读音节：思疑认读字词

熟字加偏旁田+心=思木+广=床古+攵=故思念