精品教学课件--《祝福》:封建礼教下的悲歌剖析.pptxVIP

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精品教学课件--《祝福》:封建礼教下的悲歌剖析

祝福;;

语言建构与运用:了解鲁迅,理解小说创作的社会背景。

思维发展与提升:学习本文塑造人物的方法,准确把握祥林嫂的形象特征。

审美鉴赏与创造:体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。

文化传承与理解:理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。

;

鲁迅(1881—1936),原名周樟寿,

后改名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中

国现代文学家、思想家和革命家,“五四”

新文化运动的伟大旗手。青年时代,深受

进化论思想影响。其作品最杰出的是杂文创作,表现出卓越的政治远见和韧性的战斗精神。;1918年5月,第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,对封建制度进行猛烈的揭露和抨击,奠定了其在新文学史上的地位。

1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国

现代文学史上杰出的作品之一。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”

他在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。

他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响。;

小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》(历史小说)

散文集:《朝花夕拾》

散文诗集:《野草》

杂文集:《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》

《坟》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》

《伪自由书》《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》;

《祝福》发表于1924年。是鲁迅小说集

《彷徨》的第一篇,故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。农民问题是鲁迅这一时期一直在探索的问题。而辛亥革命后,

旧中国农村的黑暗是空前的。辛亥革命虽然推翻了清王朝,赶跑了皇帝,但反帝反封建的革命任务并没有真正完成,中国仍然处于

帝国主义和封建主义的统治和压迫下。;

2、三要素:

(1)人物(主要人物与次要人物)

(2)情节(线索、发展)

(3)环境(包括自然环境和社会环境)

3、情节的构成:??端、发展、高潮、结局、(尾声)

4、线索:线索的种类有很多:时间,地点,事情,物体,人,感情。;

钝dùn响寒暄xuān朱拓tà间jiàn或悚然sǒng

踌蹰chóuchú不更gēng事谬miù种俨yǎn然

形骸hái颊jiá沸反盈fèi天新正zhēng贺家块ào;;

高潮祥林嫂再到鲁镇(66-111)

现实尾声祝福景象和我的感受(112)(环境)

叙事线索:“我”的所见、所忆、所感;

《祝福》用倒叙的方式来叙述有什么作用?

从情节、主题、人物形象等方面的作用考虑

①、从情节安排上看

把悲剧结局放在前面,巧妙地为读者设置了一个悬念,激发读者阅读兴趣。

②、从人物塑造上看

祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去,渲染浓厚的悲剧气氛,以乐景写哀情,反衬人物的悲惨命运。

③、从小说主题上看

把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出反封建主题。;;

1、外貌描写(包括容貌及衣着)

2、神态描写

3、语言描写

4、动作描写

5、细节描写

6、心理描写;

然而她反满足,口角边渐渐有了笑影,脸上也白胖了。;

分析:

初来鲁镇的祥林嫂,是逃避婆婆逼嫁而离家打工的,她以精神力量抗拒人生灾难,是一个健康、勤快、对生活充满希望的青年妇女。;;

肖像:

眼睛;

表明她又一次当了寡妇,而所穿的衣服不

变,说明生活更为贫困,精神上则受到了更;

胆怯怕人;呆坐着,像

变化木偶;发也花白起来了,记性尤其坏;被四婶打发走了。;

分析:

再次来到鲁镇的祥林嫂,丈

夫病死,儿子被狼叼走,自己被大伯逐出,精神受到严重打击,内心极度悲伤,脸色和眼光表明她已经失去了精神力量,近乎麻木。;

①只有那眼珠间或一轮,还可

以表示她是一个活物。

眼睛②她那没有精采的眼睛忽然发光了。呆滞

③我很悚然,一见她的眼钉着我的。一丝希望;

变化:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

祥林嫂遭受长期的打击与折磨,陷入极度悲哀,内心痛苦无法表露,她的精神已经完全麻木,风烛残年,濒临绝境。;

分析:

临死之前的祥林嫂,因再嫁丧夫受到周围所有人的歧视,沦为乞丐,物质上一无所有,

精神完全枯竭,毫无寄托,从肉体到精神都垮掉了。;

关于祥林嫂的反抗精神:

A:祥林嫂对不幸的命运抗争过吗?

抗争表现:逃;山中出逃,做工鲁镇——

躲避被卖,自己主宰命运

撞:改

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