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中级社工师综合能力试题含答案

一、单项选择题（每题1分，共60分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是（）。

A.社会工作者受过专业训练，知道什么是最佳服务方法，无需向服务对象说明

B.社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有利于服务工作的开展，可以不必事先取得服务对象同意

C.社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密

D.如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会工作者不必恪守服务对象自决原则

答案：D

解析：A选项，社会工作者应尊重服务对象的知情权，向服务对象说明服务方法等相关信息，所以A错误。B选项，社会工作者必须事先取得服务对象同意才能披露其个人信息和隐私，特殊情况除外，B错误。C选项，当服务对象的信息涉及到他人生命安全等特殊情况时，可能无法做到绝对保密，C错误。D选项，当服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全时，社会工作者不必恪守服务对象自决原则，应采取适当措施保护生命安全，D正确。

2.小周因患有小儿麻痹后遗症，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，情绪十分低落。社会工作者介入后，协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是（）。

A.认知行为治疗模式

B.任务中心模式

C.家庭治疗模式

D.人本治疗模式

答案：D

解析：人本治疗模式强调创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。在本题中，社会工作者协助小周改变心态，激发他的潜能，促使他发生改变，符合人本治疗模式的特点，故答案选D。认知行为治疗模式主要关注认知和行为的改变；任务中心模式强调为服务对象设置明确的任务；家庭治疗模式侧重于解决家庭系统的问题。

二、多项选择题（每题2分，共20分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

1.社会工作者在为服务对象提供服务时，应遵循对服务对象的尊重原则，其具体表现为（）。

A.尊重服务对象的个体差异

B.从内心接纳服务对象

C.满足服务对象的生存需要

D.认识到服务对象自身的生命价值和其他基本权利

E.尊重服务对象在服务过程中的主导地位

答案：ADE

解析：尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓，更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们的生存和发展的需要。尊重服务对象还表现在尊重服务对象的个体差异，不使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要，尊重服务对象在服务过程中的主导地位。B选项“从内心接纳服务对象”体现的是接纳原则；C选项“满足服务对象的生存需要”是提供服务的一个方面，并非尊重原则的具体表现。所以答案选ADE。

2.社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（）。

A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用

B.社会工作者在决定方案时起主导作用

C.注重社区居民的参与

D.采用社区调查方法收集资料

E.目的是为了提升居民的参与能力

答案：BD

解析：社会策划模式的特点包括：（1）注重任务目标的实现；（2）强调运用理性原则处理问题；（3）体现的是一种由上而下的改变；（4）控制和指导着社区未来。在社会策划模式中，社会工作者扮演着专家的角色，在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置，所以A错误，B正确。社会策划模式不太注重居民的参与，C错误。社会策划模式常采用社区调查方法收集资料，D正确。社会策划模式的目的是解决实质的社区问题，而不是提升居民的参与能力，E错误。

三、填空题（每题2分，共10分）

1.社会工作专业伦理的基本原则包括保护生命原则、差别平等原则、______、最小伤害原则、生命质量原则、隐私和保密原则以及真诚原则。

答案：自主和自由原则

解析：这是社会工作专业伦理基本原则的重要内容，自主和自由原则强调服务对象有权利自我决定和行动自由，在社会工作实践中是重要的伦理指引。

2.小组工作的互动模式的理论基础主要源于发展心理学、______和社会关系和社会结构理论。

答案：社会学习理论

解析：互动模式下的小组工作，其理论基础主要源于发展心理学、社会学习理论和社会关系和社会结构理论等，这些理论为互动模式提供了关于个体发展、行为学习以及群体互动等方面的理论支持。

四、判断题（每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）

1.社会工作者在服务过程中应完全遵循机构的规章制度，无需考虑服务