2024_2025学年高中生物专题1基因工程4蛋白质工程的崛起教案3新人教版选修3.docVIP

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蛋白质工程的崛起

【学情分析】

本节授课班级为高二年级一班，学生基础较扎实，对前三节的基因工程内容驾驭较好，以及必修二遗传信息的转录与翻译内容相对较熟识；经过平常的训练学习，学生具备肯定的自主学习以及学问总结实力，能娴熟的构建学问框架，并有肯定的生物学思维实力。

【教材分析】

本节是人教版中学生物选修三专题一基因工程第四节的内容，放在本模块可以理解为是基因工程的延申，《课程标准》对其要求是“简述蛋白质工程”，可见要求较低。

本节在内容上分为三部分：蛋白质工程崛起的缘由和蛋白质工程的原理，第一部分从基因工程的不足讲起，其次部分主要讲解了蛋白质工程的基本途径和大致流程，最终总结出概念；第三部分是蛋白质工程的进展与前景。

【教学目标】

学问目标：1.简述蛋白质工程的目标2.简述蛋白质工程的原理及基本途径

实力目标：运用密码子表推想目的基因碱基序列

情感看法价值观目标：体验蛋白质工程的大致过程，认同蛋白质工程的进展和前景。

【教学重难点】重点：蛋白质工程的目标、基本途径、流程

难点：蛋白质工程的流程

【教学过程】

创设探究情景，复习导课：回忆基因工程的应用（转基因抗虫棉，转基因大豆，转基因超级小鼠，乳腺生物反应器，转基因工程菌），设置问题：请写出利用大肠杆菌生产人胰岛素的过程。回顾总结出基因工程的大致流程以及基因工程的实质，进一步抛出资料

引出基因工程的不足：原则