第三单元大单元教学设计四年级语文下册（统编版）.pdf

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第三单元我手写我诗

1.出示导语，明确单元主题。

“生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。”诗和远方一样，诗人们心中对美好

的向往和发现。这一单元，我们以诗为伴，一起抵达美好的“远方”——

单元主题：“我手写我诗，我诗诉我情”

发布任务：多元学习，走近浸润现代诗，创造诗意生活，让诗的种子种近儿童的心田。

2.浏览本单元内容，统整教学安排。

学习主题我手写我诗我诗诉我情

学习任务

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