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科学实验展示主题班会欢迎来到科学实验展示主题班会！在这里，我们将一起探索科学的奇妙世界，见证实验的神奇变化，培养科学思维和探索精神。作者：

今日议程1科学实验介绍了解科学实验的重要性和基本安全须知。2五个经典实验展示植物生长、水的三态、电路制作、酸碱指示剂和小火山实验。3学生成果分享展示同学们的精彩实验成果。4未来计划科学小组成立和未来实验计划。

科学实验的重要性1激发好奇心点燃对世界的探索欲望2培养思维能力锻炼逻辑和创新思维3提高动手能力亲自操作增强实践技能4巩固知识理解实验验证理论知识

著名科学家和他们的实验这些伟大的科学家通过实验改变了我们对世界的认识。他们的好奇心和坚持不懈的精神值得我们学习。

实验安全须知穿戴防护装备进行实验时必须佩戴护目镜、手套和实验服。做好个人防护是第一步。遵循操作规程严格按照实验步骤进行操作。不擅自改变实验流程和材料用量。保持实验区整洁实验前后整理工作台。不在实验区域饮食，保持通风良好。紧急情况处理了解应急设备位置。发生意外立即报告老师，不私自处理。

实验一：植物生长观察准备材料豆种、花盆、土壤、水和记录本。选择健康的种子进行实验。种植过程将种子放入湿润的土壤中。控制光照、水分等变量。日常观察每天记录植物高度、叶片数量。绘制生长曲线图表。数据分析比较不同条件下植物的生长情况。得出实验结论。

实验一结果展示充足光照组(cm)弱光照组(cm)

实验二：水的三态变化固态（冰）温度低于0°C时，水分子排列紧密有序1液态（水）0-100°C时，水分子自由流动2气态（水蒸气）温度高于100°C时，水分子高速运动3本实验展示水在不同温度下的状态变化，帮助理解物质的物理变化特性。我们将观察冰融化、水沸腾的全过程。

实验二结果展示冰融化过程冰块在室温下逐渐融化，吸收热量。温度保持在0°C附近直到完全变为液态。水沸腾过程水在加热过程中温度逐渐升高，达到100°C时开始沸腾，形成水蒸气。冷凝现象水蒸气遇冷表面冷凝成水滴，释放热量。完成水的状态循环。

实验三：简易电路制作收集材料电池、导线、灯泡、开关和绝缘胶带。确保零件完好无损。连接电路按照设计图连接导线。保证正负极连接正确，接点牢固。测试电路合上开关测试灯泡是否点亮。检查故障并排除问题。绘制电路图使用专业符号绘制实验电路图。标注各元件名称和参数。

实验三结果展示电路原理图闭合电路中，电流从电池正极流出，经过灯泡和开关，返回电池负极，形成完整回路。实际效果成功的电路实验应该让灯泡发光。开关控制电路通断，展示能量转换原理。学习收获通过电路实验，同学们理解了电流、电压的概念，掌握了基本电路结构。

实验四：酸碱指示剂紫甘蓝提取液紫甘蓝中含有花青素，可作为天然指示剂。在酸性溶液中呈红色，碱性溶液中呈蓝色或绿色。实验材料紫甘蓝、热水、白醋、小苏打、透明杯子、滤纸。准备各种家庭常见物品测试酸碱性。操作步骤将切碎的紫甘蓝浸泡在热水中，提取花青素。滤出紫色液体，加入不同物质观察颜色变化。记录结果记录各种物质加入指示剂后的颜色变化。根据颜色对照表判断酸碱性强弱。

实验四结果展示测试物品颜色变化酸碱性白醋鲜红色强酸性柠檬汁粉红色弱酸性纯净水紫色中性肥皂水蓝色弱碱性小苏打溶液蓝绿色碱性洗衣粉溶液绿色强碱性

实验五：自制小火山火山原理小苏打和醋混合产生二氧化碳气体。气体膨胀推动着色液体溢出，模拟火山喷发。化学反应NaHCO?+CH?COOH→CO?+H?O+CH?COONa。这是一个典型的酸碱中和反应。所需材料黏土、空瓶、小苏打、白醋、洗洁精、食用色素、托盘。材料简单易得。安全注意避免化学品接触眼睛。实验后彻底清洗双手。保持通风良好。

实验五结果展示1制作火山模型用黏土围绕瓶子塑造火山形状2准备岩浆混合物醋中加入色素和洗洁精3添加小苏打往火山口倒入小苏打粉末4观察喷发红色岩浆冒泡溢出，模拟火山喷发

学生实验成果展示（1）一年级的小朋友们完成了多样化的科学实验。他们认真观察，细心记录，展现出强烈的科学兴趣和探索精神。

学生实验成果展示（2）82%参与率全班学生积极参与科学实验活动。大部分同学完成了一项以上的实验项目。24实验种类班级共完成二十四种不同类型的科学实验。涵盖物理、化学和生物领域。5小组数量班级分成五个科学实验小组。每组有专门的实验方向和研究课题。12获奖作品班级共有十二件实验作品在校级科学竞赛中获奖。展示了优秀的科学素养。

学生实验成果展示（3）1234物理类实验声音传播、光的折射、简易马达、重力测量等实验。探索物理现象和规律。化学类实验结晶观察、指示剂变色、气体产生等实验。了解物质变化特性。生物类实验种子发芽、叶片观察、微生物培养等实验。研究生命奥秘。地球科学化石制作、天气观测、水循环模拟等实验。认识自然环境。

科学实验的生活应用家庭清洁小苏打和醋的组合是天然清洁