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河南公务员考试行政职业能力测验真題及答案

第一部分言語理解与体現

（共40題，参照時限30分钟）

本部分包括体現与理解两方面的内容。請根据題目规定，在四个选项中选出一种最恰当的答案。

請开始答題：

1．（1）曰本政界的某些人妄图曰本侵华的历史，引起中曰两国人民的强烈反对。

（2）端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，听說，这样可以疾病。

（3）見到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都了。

A．窜改驱除融解B．篡改祛除融解

C．窜改祛除溶解D．篡改驱除溶解

【解析】B。（1）句中，“窜改”是指改动（成語、文献、古书等）；“篡改”是指用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。根据語境，应选择“篡改”。（2）句中，“驱除”指赶走、除掉（蚊蝇、邪恶等）；“祛除”指除去（疾病、疑惧等）。因此第二个空应填入“祛除”。（3）句中，“融解”意為融化；“溶解”是指一种物质均匀地分散在另一种物质中。根据詞义，第三个空应填入“融解”综上所述，本題的对的答案应為B项。

2．学生的智力包括知识，包括能力，尤其是独立思索和发明发明的能力。一种学生有知识，没有自已动手的习惯和勇于创新的精神，不能成為适应新時代规定的有用之才。

A．不仅并且只要虽然也

B．虽然但也假如不过就

C．既又假如却也

D．首先首先只要不过就

【解析】C。第一句话中知识与能力并是列关系，第二句话是个假设关系复句。对的答案应為C项。

3．社会主义制度的巩固，社会主义事业的发展，只能是两个文明同步建设，互相增进的成果。两手都硬起来，两个文明一起上；单有一手硬，也許有一時的效果，____最终两个文明建设都上不去。

A．既然就能也而B．只要就能虽然反而

C．由于因此尽管可D．只有才能虽然但

【解析】D。“两手都硬起来”是“两个文明一起上”的必要非充足条件，用“只有……才能……”合适。后一分句是转折关系复句，用“虽然……但……”合适。故对的答案為D项

4．（1）為了把幼稚园办成孩子喜欢、家長放心的乐园，她把所有心血都在天真烂漫的孩子身上了。

（2）一般而言，年轻人对流行歌曲会有更多的爱好，而老年人在这方面就要多了。

（3）假如生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦，那么这种人生显得太单薄了！

A．灌注淡薄未免B．注入淡泊不免

C．倾注淡漠难免D．贯注淡薄以免

【解析】A。（1）句中，“灌注”指浇进，注入；“注入”与下文的“身上”明显搭配不妥；“倾注”指（感情、力量等）集中到一种目的上；“贯注”指集中，连贯，贯穿。（2）句中，“淡薄”有（感情、爱好）不浓厚之意；“淡泊”指不追求名利；“淡漠”指没有热情。（3）句中，“未免”指实在不能不說是；“不免”指免不了；“难免”指不轻易防止。综上所述，对的答案应為A项。

5．梁先生一种人出去見馬歇尔·司徒雷登的時候，总是带着我翻译。当時除梁先生外，罗隆基和陈达他們民盟国际关系委员会主任和宣传委员会主任的身份同外国人的机会更多，但馬歇尔·司徒雷登对梁先生愈加。

A．担任以接触尊重B．担任据接見敬重

C．委任用接待保重D．出任凭接受着重

【解析】A。“委任”和“出任”語意庄严，不适合語境，排除C、D两项；根据下文的“身份”一詞可知第二个空用“以”恰当。最终两空用“接触”和“尊重”符合語境。故对的答案為A项。

6．问題没有处理，变得更严重

A．假如那么B．由于因此

C．虽然也D．不仅反而

【解析】D。“没有处理”与“变得严重”是递进关系，因此本題的对的答案应為D项。

7．1843年，柏辽兹听了《馬太受难曲》后，这样写，“每个人都在用眼睛跟踪歌本上的詞句，大厅里鸦雀无声，既没有表达赞赏，也没有指责的声音，更没有鼓掌喝采，人們仿佛是在教堂里倾听圣歌，不是在默默地听音乐，而是在参与一次礼拜典礼。人們崇拜，信赖他，毫不怀疑他的。”

A．柴科夫斯基