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高中英语与体育项目式学习跨学科整合实践研究论文

摘要：本文以高中英语与体育项目式学习跨学科整合为研究对象，通过分析项目式学习在高中英语与体育教学中的实际应用，探讨如何实现两个学科的深度融合，提高学生的综合素养和实践能力。

关键词：高中英语；体育；项目式学习；跨学科整合

一、引言

（一）项目式学习在高中英语教学中的应用

1.提高学生的英语实践能力

项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，能够有效提高高中生的英语实践能力。在项目式学习中，学生需要围绕一个具体的主题展开调查、研究、讨论和展示等活动，这有助于激发学生的学习兴趣，培养他们主动探究问题的能力。在英语项目中，学生可以结合实际情境，运用所