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廉洁自律主题班会PPT课件.pptxVIP

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廉洁自律,从我做起本次主题班会旨在引导同学们认识廉洁自律的重要性。我们将共同探讨如何成为正直诚信的新时代青年。通过学习和反思,提升自身修养。作者:

什么是廉洁自律?廉洁指清白、纯洁、正直的品格。是为人处世的基石。自律强调自我约束、自我管理。是个人成长的关键。内在联系两者相辅相成,共同促进个人道德修养的提升。

为什么要讲廉洁自律?1社会现状分析当前社会存在的廉洁问题及挑战。2青年责任强调青年学生在反腐倡廉中的责任与担当。3报告要点解读2023年反腐倡廉工作报告的关键内容。

廉洁自律的重要性个人成长是个人道德修养的基石,决定个人发展的高度。社会发展是社会公平正义的保障,促进社会和谐稳定。国家进步是国家繁荣昌盛的基础,关系国家长治久安。

中华传统廉洁文化古代廉吏学习古代廉吏的典范事迹,感受他们的清廉品质。清官故事通过清官故事,体会廉洁奉公的精神内涵。美德传承传承中华民族的传统美德,弘扬廉洁文化。

古代廉政故事1包拯包拯“铁面无私”,公正廉明,深受百姓爱戴。2于成龙于成龙“一心为民”,为民请命,政绩斐然。3海瑞海瑞“清官断案”,秉公执法,不畏权贵。

现代廉洁典型焦裕禄学习焦裕禄精神,为人民服务,无私奉献。孔繁森学习孔繁森事迹,扎根基层,奉献边疆。学习身边优秀榜样,见贤思齐,不断进步。

反面教材警示案例分析剖析典型腐败案例,揭示腐败的危害。原因剖析分析腐败产生的原因,警惕腐败的诱惑。深刻教训总结深刻教训,引以为戒,防微杜渐。

自律的基本要求遵纪守法遵守法律法规,维护社会秩序。1诚实守信诚实待人,信守承诺,言行一致。2自我约束严格要求自己,克制不良欲望。3志向远大树立远大理想,追求卓越人生。4

校园生活中的廉洁自律1学习态度端正学习态度,认真对待每一门课程。2考试诚信遵守考试纪律,杜绝考试作弊行为。3日常行为规范日常行为,遵守校规校纪。4集体生活遵守集体生活准则,维护集体荣誉。

学习中的廉洁自律反对学术不端坚决反对抄袭、剽窃等学术不端行为。杜绝考试作弊诚信考试,维护考试的公平公正。尊重知识产权尊重他人劳动成果,保护知识产权。维护学术诚信共同维护良好的学术氛围和学术声誉。

生活中的廉洁自律合理消费理性消费,不盲目攀比,量入为出。节约资源节约用水用电,珍惜每一份资源。珍惜公物爱护公共设施,不随意破坏。拒绝浪费反对浪费,提倡节俭,杜绝铺张浪费。

网络世界中的廉洁自律抵制谣言不信谣、不传谣,共同维护网络秩序。拒绝诈骗提高警惕,防范网络诈骗,保护个人信息。文明上网文明用语,理性发言,尊重他人观点。理性表达理性表达诉求,不煽动情绪,不传播不良信息。

人际交往中的廉洁自律1诚实待人2互帮互助3拒绝利益4维护正义

培养廉洁自律的方法正确价值观树立正确的价值观,明确是非善恶标准。良好习惯培养良好的行为习惯,从小事做起。自我管理加强自我管理,提高自我约束能力。监督机制建立监督机制,接受他人监督。

廉洁自律的具体行动1每日自省每天反思自己的言行,及时发现问题。2行为记录记录自己的行为,便于分析和总结。3及时改正发现问题及时改正,不拖延,不推诿。4持续进步不断学习,不断进步,提升自身修养。

班级廉洁文化建设班规班纪制定明确的班规班纪,规范学生行为。1主题活动开展廉洁主题活动,增强学生廉洁意识。2评价机制建立评价机制,鼓励学生积极参与。3良好氛围营造积极向上的班级氛围,共同进步。4

社会实践中的廉洁自律志愿服务积极参与志愿服务,奉献社会。社会责任勇于承担社会责任,服务社会。弘扬正能量弘扬社会正能量,传播正能量。传播好声音传播社会好声音,传递正能量。

如何面对诱惑1明确界限明确是非界限,坚守道德底线。2保持清醒保持清醒头脑,不受外界干扰。3坚持原则坚持原则立场,不妥协,不退让。

培养高尚情操1读好书阅读经典书籍,提升文化素养。2交好友结交品德高尚的朋友,互相学习,共同进步。3做好事力所能及地帮助他人,传递温暖。4立志向树立远大理想,为实现理想而努力奋斗。

树立远大理想人生目标确立明确的人生目标,指引前进方向。职业发展规划职业发展,为实现人生目标做好准备。社会责任勇于承担社会责任,为社会发展贡献力量。国家发展服务国家发展,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

廉洁自律承诺遵纪守法遵守法律法规,做合格公民。诚实守信诚实待人,言行一致,说到做到。自我约束严格要求自己,不断提升自我修养。追求进步不断学习,不断进步,追求卓越。

自我监督机制自查制度定期进行自我检查,发现自身问题。接受监督主动接受他人监督,听取他人意见。及时纠正发现错误及时纠正,不文过饰非。不断完善不断完善自我,提升自身素质。

倡议与行动践行者做廉洁自律的践行者,从自身做起。维护者做优良校风的维护者,共同营造良好校园氛围。传播者做社会正气的传播者,传递正能量。

总结与展望廉洁自律永远在路上,需要我们不断努力。从小

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