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2024_2025新教材高中生物第三章细胞中能量的转换和利用第一节第2课时酶的特性学案苏教版必修1.docVIP

2024_2025新教材高中生物第三章细胞中能量的转换和利用第一节第2课时酶的特性学案苏教版必修1.doc

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第2课时酶的特性

新课标

核心素养

1.阐明酶的高效性、专一性和作用条件较温柔。

2.通过探究“影响酶促反应速率的环境因素”,培育科学探究实力。

1.科学思维——构建温度、pH和底物浓度对酶促反应速率影响的模型。

2.科学探究——通过探究酶的特性以及影响酶活性的条件来发展科学探究实力。

学问点(一)酶的特性

酶的特性(连线)

(1)一种酶只能催化肯定的反应物发生反应(√)

(2)高温、低温都使酶活性降低,二者的作用实质不同(√)

(3)在测定胃蛋白酶活性时,将溶液的pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将渐渐增加(×)

(4)酶能调整机体内的代谢,增大反应速率(×)

1.(科学思维)过酸、过碱、高温、低温对酶促反应速率的影响一样吗?

提示:不一样,过酸、过碱、高温都会使酶变性失活,而低温只是抑制酶的活性,酶分子结构未被破坏,温度上升后可复原活性。

2.(科学思维)加酶洗衣粉在日常生活中常常用到,某加酶洗衣粉的成分中标明含有淀粉酶和蛋白酶,若衣服不当心染上油滴,用上述洗衣粉效果如何,为什么?

提示:效果不好,依据酶的专一性分析,蛋白酶和淀粉酶分解蛋白质和淀粉,而油滴的主要成分是脂肪,上述酶无法将其分解,故效果欠佳。

1.如图表示一个酶促反应,它所能反映的酶的一个特性和a、b、c最可能代表的物质依次是()

A.高效性蛋白酶蛋白质多肽

B.专一性淀粉酶淀粉麦芽糖

C.专一性麦芽糖酶麦芽糖葡萄糖

D.高效性脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸

解析:选B由题可知,a在反应前后形态结构未变更,是酶分子,b是反应物,c是产物。酶的特别空间结构,使其只能与具有相应结构的反应物结合,这体现了酶的专一性,A、D错误。在a的作用下,b分解为含2个结构单元的小分子,分析B、C两个选项,淀粉是多糖,麦芽糖是二糖,符合图示现象,B正确、C错误。

2.为验证酶的专一性,采纳的最佳试验方案是()

等量的反应物

分别加入等量的酶

分别加入等

量的试剂

a组

b组

A

麦芽糖

葡萄糖

麦芽糖酶

斐林试剂

B

蔗糖

麦芽糖

蔗糖酶

斐林试剂

C

淀粉

蔗糖

淀粉酶

斐林试剂

D

淀粉

蔗糖

淀粉酶

碘液

解析:选CA选项中,麦芽糖和葡萄糖都是还原糖,因此运用斐林试剂检测,a、b两组都会有砖红色沉淀生成。B选项中,蔗糖虽然没有还原性,但是被蔗糖酶水解后会有还原糖生成,因此也不合理。C选项中,淀粉和蔗糖都不具有还原性,在淀粉酶的催化下,淀粉水解生成具有还原性的麦芽糖和葡萄糖,因此可用斐林试剂进行检测。D选项中,淀粉可被淀粉酶催化水解,反应完成后,a、b两组都没有淀粉存在,用碘液检测不合理。

[归纳提升]

探究酶的特性的试验

(1)酶具有高效性:

①试验原理:H2O2在Fe3+或酵母菌产生的过氧化氢酶的催化作用下分解为H2O和O2,反应式为2H2O2eq\o(――→,\s\up7(过氧化氢酶),\s\do5(或Fe3+))2H2O+O2↑。

②试验设计及现象分析

试管

编号

体积分数为3%的过氧化氢溶液

试验

处理

H2O2分解速率(气泡多少)

点燃的卫生香检测

现象

分析

1

3mL

滴加蒸馏水2滴

很少

不复燃

H2O2自然分解缓慢

2

3mL

滴加FeCl3溶液2滴

较多

助燃性较强

Fe3+能催化H2O2分解

3

3mL

滴加簇新酵母菌液2滴

许多

助燃性更强

过氧化氢酶能催化H2O2分解,且效率高

名师提示:在试验中运用的酵母菌液必需是簇新的,这是因为簇新酵母菌液中的酶能保持其原有的活性。

③试验结论:酶的催化作用具有高效性,同无机催化剂相比,酶的催化效率更高。

(2)酶具有专一性:

①试验原理

用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖后,再用斐林试剂检测,依据是否有砖红色沉淀生成来推断淀粉酶是否对二者都有催化作用,从而验证酶的专一性。

②试验设计

③试验现象:1号试管有砖红色沉淀生成,2号试管无砖红色沉淀生成。

④试验结论:酶的催化作用具有专一性,淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解。

名师提示:(1)试验过程中,要用完全冷却的淀粉溶液,不能用刚煮沸的淀粉溶液,因为温度会影响酶的活性。若用刚煮沸的淀粉溶液进行试验,淀粉酶会因温度过高而失去活性。

(2)该试验中不能用碘液代替斐林试剂,因为碘液只能使淀粉变蓝,而与还原糖没有特别的颜色反应,不能检验蔗糖是否被淀粉酶水解。

学问点(二)酶的活性及影响因素

1.酶活性

(1)概念:酶催化生化反应的实力。

(2)主要影响因素:温度、pH等。

2.酶催化作用的效率:通过酶催化生化反应的速率来衡量。

3.温度和pH对酶活性的影响

酶活性

条件

温度

pH

最高

最适

最适

失活

过高

过酸或过碱

对应曲线

4.温度和pH共同作用对酶活性的影响

(1)反应溶液

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