2.1 “逻辑”的多种含义 课件（共18张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

第二课把握逻辑要义;一、逻辑的多种含义;一、逻辑的多种含义;1.在生活中我们可能不常用一些所谓的数学公式，但数学却与我们的生活息息相关，学好数学能让人有良好的思维，可以让人思路清晰、逻辑分明。这里的“逻辑”是指（）

①客观事物的规律性

②研究思维规律的学科

③认识问题的某种“思维方法”

④思维的规律、规则

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;2.在现代汉语中，“逻辑”一词有多种含义。下列说法中，“逻辑”一词的含义相同的是（）

①出现重复，部分原因是术语上的缺点，部分原因是缺乏逻辑修养

②跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑

③列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量，紧紧地抓住听众，把听众俘虏得一个不剩

④写文章要讲逻辑，就是要注意整篇文章的结构，开头、中间、尾巴不要互相冲突

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;你能推出什么？;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;所有马都是动物，所有白马都是马，所以，所有白马都是动物。;小明推理:

所有马都是动物，（大前提）

所有白马都是马，（小前提）

所以，所有白马都是动物。（结论）;小芳的逻辑：

所有马都是动物，（大前提）

所有牛都不是马，（小前提）

所以，所有牛都不是动物。（结论）;从推理的内容看，一个推理是真的，前提必须是真的；

从推理的形式看，要保证推理结论是真的，形式必须是有效的。;（1）把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了通常所说的“论证”。

（2）用这样的论证方式去说服别人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式反驳别人的观点，就构成了“论辩”。

（3）论证和论辩中使用的推理是否有效，直接影响说服的效果。;5.意义;;