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人教新起点四年级上册Unit2 教案 第2课时.pdfVIP

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Unit2OntheWeekend

《》第二课时教案

教学目标

1.能够听说读写本课句型:Whatdoyoudoontheweekend?Ioftengotoadrawingclub.

It’sfun等。

2.能够用英文相互提问并回答:周末经常做什么?我经常。

教学重点

能够听说读写本课句型:Whatdoyoudoontheweekend?Ioftengotoadrawingclub.It’s

fun等。

教学难点

一般疑问句和特殊疑问句的区别:

一般疑问句Doyouoftenpickfruitontheweekend?肯定回答:Yes,Ido.否定回答:No,

Idon’t.

特殊疑问句Whatdoyoudoontheweekend它的回答是:Ioften+动词或动词词组原形。

教学方法

多媒体教学法、情境教学法。

课前准备

1.教学录音磁带。

2A

.项情景图。

3.教学课件。

4.词语和图画卡片。

课时安排

1课时

教学过程

一、Warming-up

1.通过学生的图画卡片来复习第一课时的词组:visitone’sgrandparents,gotoa

drawingclub,climbahill,playcomputergames,gofishing,pickfruit,gotothecinema等。

第1页/总4页

2.师生交流,教师提问学生:Doyouoftenontheweekend

二、Presentation

1.师:Doyouoftenpickfruitontheweekend?Yaoyaooftenpicksfruitonthe

weekend.OK.Let’shavealook.打开课本第15页。

2.听录音,学生跟读句子。

3.教师讲解重点句型:

1That’sabigappleanappleabigapple

()那是一个大苹果。一个苹果。一个大苹果,我

aanHereyouareDoyouoften+

们要注意冠词和有用法。给你。动词原形,表示你经常做某事

吗?肯定回答:Yes,Ido.否定回答:No,Idon’t.

2WhatdoyoudoontheweekendIoften+

()你周末做什么?动词或词组原形。

4.师:一般疑问句Doyouoftenpickfruitontheweekend?肯定回答:Yes,Ido.否定回

答:No,Idon’t.

特殊疑问句Whatdoyoudoontheweekend它的回答是:Ioften+动词或动词词组

原形。

5.请几名学生就这两个句型造句,并做相应的回答。

6.同桌两人为一组,就这两个句型相互提问并回答,理解两个句型不同的回答方式。

7.教师提问,了解学生对这两个句型的掌握情况。

8.再次播放录音,学生跟读。

三、Practice

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