挖掘人文要素凸显立德树人—— 以PEPBook6 Unit6 B Let’s try Let’s talk为例.docx

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挖掘人文要素凸显立德树人——?以PEPBook6Unit6BLet’stryLet’stalk为例

【摘要】小学人教版《英语》教材可以挖掘很多的人文点，基于这些有效的教学内容，教师在教学中可以巧妙地渗透德育，从而达到立德树人之教育之本。那么如何落实？文章以PEPBook6Unit6BLet’stryLet’stalk为例，从初悟德育、感悟德育、再悟德育三点进行具体阐述。

小学人教版《英语》教材可以挖掘很多的人文点，比如五年级下册第六单元着重强调了规则意识，基于这有效的教学内容，教师在教学中可以巧妙地渗透德育，从而达到立德树人之教育之本。那么如何有效操作，下面以本单元

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