吉林省通化市外国语学校九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室说课稿2 （新版）新人教版.docx

吉林省通化市外国语学校九年级化学上册第一单元课题3走进化学实验室说课稿2（新版）新人教版

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教学内容

本节课为吉林省通化市外国语学校九年级化学上册第一单元课题3“走进化学实验室”。本节课主要内容包括：化学实验室的基本布局、常用仪器和基本操作，以及化学实验的基本原则和安全注意事项。通过本节课的学习，学生能够了解化学实验室的基本情况，掌握常用仪器的使用方法，并学会进行简单的化学实验操作。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下化学学科核心素养：1.实验探究能力，通过实际操作，学生能够运用观察、记录、分析等方法进行实验，培养科学探究的精神；2.安全意识，使学生认识到化学实验的安全重要性，掌握基本的安全操作规程；3.科学态度，培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度；4.合作交流能力，通过小组合作，学生能够学会与他人沟通、协作，共同完成实验任务。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

九年级学生已经具备了一定的化学基础知识，包括物质的分类、元素符号、化学式等基本概念。在实验操作方面，学生可能已经接触过简单的实验操作，如使用试管、烧杯等基本仪器，以及简单的加热、溶解等操作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对化学实验往往表现出浓厚的兴趣，因为实验直观、生动，能够激发学生的好奇心和探索欲。学生的学习能力方面，