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初中音乐教学中学生音乐鉴赏能力培养与词汇记忆策略研究论文
摘要：本文旨在探讨初中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养及词汇记忆策略，通过对音乐鉴赏能力与词汇记忆的内在联系进行分析，提出相应的教学策略，以期为提高初中生音乐素养和审美能力提供参考。
关键词：初中音乐教学；音乐鉴赏能力；词汇记忆；教学策略
一、引言
（一）音乐鉴赏能力在初中音乐教学中的重要性
1.音乐鉴赏能力是培养学生音乐素养的基础。音乐鉴赏能力是指学生对音乐作品的理解、分析和评价能力。在初中阶段，培养学生具备一定的音乐鉴赏能力，有助于他们更好地理解音乐作品，提高音乐素养，丰富精神生活。
2.音乐鉴赏能力有助于提升学生的审美能力。音
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