湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年高二下学期2月月考数学试题（含答案）.docx

湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年

高二下学期2月月考数学试卷

一、单选题

1．已知函数在上可导，若，则（????）

A．9 B．12 C．6 D．3

2．中国古代五经是指：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，甲、乙2名同学各自选两种书作为兴趣研读，则这两人选读的课外读物中恰有一种相同的选法（????）

A．30种 B．60种 C．120种 D．240种

3．已知数列满足，且，，则（????）

A． B． C． D．

4．已知点，，，动点P满足，则的取值范围为（????）

A． B． C． D．

5．小甘同学计划在2024年高考后前往西南大学，北京师范大学，陕西师范大学，华东师范大学，华中师范大学，东北师范大学6所部属公费师范大学中随机选两所去参观，则西南大学恰好被选中的概率为（????）

A． B． C． D．

6．某班班会准备从含甲、乙的6名学生中选取4人发言，要求甲、乙2人中至少有一人参加，若甲、乙同时参加，则他们发言时顺序相邻，那么不同的发言顺序有（????）

A．168种 B．240种 C．264种 D．336种

7．国家体育场“鸟巢”的钢结构鸟瞰图如图1所示，内外两圈的钢骨架是离心率相同的椭圆；某校体育馆的钢结构与“鸟巢”相同，其平面图如图2所示，若由外层椭圆长轴一端点和短轴一端点分别向内层椭圆引切线，，且两切线斜率之积等于，则椭圆的离心率为（????）

A． B． C． D．

8．已知定义在上的奇函数满足，当时，，则（????）

A． B． C． D．

二、多选题

9．四位小伙伴在玩一个“幸运大挑战”小游戏，有一枚幸运星在他们四个人之间随机进行传递，游戏规定：每个人得到幸运星之后随机传递给另外三个人中的任意一个人，这样就完成了一次传递．若游戏开始时幸运星在甲手上，记完成次传递后幸运星仍在甲手上的所有可能传递方案种数为，则（????）

A． B． C． D．

10．已知直线过点，则下列说法中正确的是（????）

A．若直线的斜率为2，则的方程为

B．若直线在轴上的截距为2，则的方程为

C．若直线的一个方向向量为，则的方程为

D．若直线与直线平行，则的方程为

11．设为坐标原点，直线过抛物线的焦点，且与交于，两点，若直线为的准线，则（????）

A． B．

C．以为直径的圆与相切 D．为等腰三角形

三、填空题

12．若，则.

13．双曲线的右顶点为A，点M，N均在C上，且关于y轴对称，若直线，的斜率之积为，则C的离心率为.

14．已知函数在其定义域内有两个不同的极值点．则a的取值范围为．（结果用区间表示）

四、解答题

15．在正项等比数列中，，．

(1)求的通项公式；

(2)若数列满足：，求数列的最大项．

16．如图，三棱柱中，侧棱底面ABC，且各棱长均相等，D，E，F分别为棱AB，BC，的中点．

(1)证明平面；

(2)求直线与平面所成角的正弦值．

17．椭圆的左右焦点分别为，，其中，为原点．M是椭圆上任意一点，且．

(1)求椭圆的标准方程及离心率；

(2)过点的斜率为的直线交椭圆于两点．求的面积．

18．设函数.

(1)若是的极值点，求a的值，并求的单调区间；

(2)讨论的单调性；

(3)若，求的取值范围.

19．对于函数，我们无法直接求出它的零点，数学家牛顿用设切线的方法解决了这个问题.设函数的零点为，如果可以找到一步步逼近的，，，，，使得当时，，则可把看做函数的近似解，这个方法被称为“牛顿法”.具体步骤为：选取合适的，在横坐标为的点作的切线，切线与轴的交点的横坐标即，再用代替，重复上面的过程得到，如此循环计算出.我们知道在处的切线的斜率为，由此写出切线方程，因为，所以令得切线与轴交点的横坐标，同理得，，以此类推，可以得到.

(1)对于函数，当时，求，的值；

(2)已知函数的定义域R.

①对于函数，若为公差不为零的等差数列，求证：无零点；

②当时，运用“牛顿法”证明：

参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

B

A

C

C

C

C

B

BD

BCD

题号

11

答案

BC

11．BC

12．1或2023

13．

14．

15．(1)

(2)

16．【详解】（1）在三棱柱中，连接，由分别为的中点，得且，

而且，又为的中点，则且，于是且，

因此四边形是平行四边形，则，而平面，平面，

所以平面.

（2）在三棱柱中，侧棱底面，且各棱长均相等，令，

取中点，连接，而为中点，则，有底面，

由正，得，显然直线两两垂直，

以点为原点，直线分别为轴建立空间直角坐标系，

则，

，设平面的法向量，

则，令，得，令直线与平面所成的角为，

于是，

所以直线与