2025年心理咨询师答辩核心知识点攻略.doc

心理征询师答辩

考生答辩流程（简要）：

1、考生根据答辩安排于上午或下午答辩开始前30分钟凭准考证和身份证进入备考室；

2、在备考室中考生须安静备考，经负责人点名后，告知其答辩分组及答辩编号并进行登记（领取《综合评审考生调查表》、抽取综合评审试題编号）后出备考室；

3、考生领取其对应编号的案例，由楼层管理人员引导其进入候考室（5分钟左右）；

4、楼层管理人员根据各答辩考室进度状况，引导考生出在对应答辩考室门口候考；

5、评审秘书告知考生进入考室后，考生将个人准考证及身份证交給答辩秘书核算身份登记，考生面向评审专家组自报本人答辩编号及答辩试題编号（不得透露其他个人信息，否则评审成果中将根据情节予以扣分），答辩专家根据答辩试題对考生进行提问，考生须解答评审专家的评审提问（5分钟左右）；

6、评审专家告知考生答辩結束后，考生取回本人准考证及身份证后退出答辩考室。

有关评分：

一般从案例诊断、征询和测量三个方面由三个考官分别问一种问題，根据回答精确性、应变能力等评价打分，个别考官也許提问不止一种问題；同步对考生的举止仪表（着装、行為等）和职业素质（言語体現、逻辑思维等）也进行评价打分。

注意事项：

1、务必带准考证、身份证准時参与；

2、服装以职业装或正装优先，朴素大方為宜；

3、诊断成果一般只有三种：一般心理问題、严重心理问題、可疑性神经症（神经症性心理问題），不要诊断為神经症、焦急症、恐怖症等其他成果；

※4、答辩現场录音，因此不要冷场不說话，否则评委无法給分。碰到不会的问題，可以想措施转移话題到能纯熟回答的内容上，例如评委问心理测验MMPI或16PF有关知识点時碰巧不会，可以說“学得不够扎实，不过有关人格问卷对EPQ比较熟悉，接着就把熟记的有关知识P、E、N、L含义和分数解释等精确流利背诵”。一般来讲，评委所提问題回答不上不过能把有关内容回答出，也不会丢分的。总之要把自已考前准备的有关内容讲出来，让评委懂得你确实是认真准备学习了！

面试提问的大体范围：

诊断技能的提问涵盖：诊断根据、鉴别诊断、识别原因等征询内容；

征询技能的提问涵盖：征询目的确实立、征询方案确实定、征询措施原理和技术以及征询中疑难问題的处理和征询效果的评估等征询内容；

测量技能的提问涵盖：心理量表的选用、心理测验成果的解释、心理量表的构成和功能等。

针对以上方面问題，提议复习心理征询技能部分内容，实在没時间的话至少掌握如下内容：

第一部分有关诊断技能：

※掌握多种案例的诊断根据：

一、一般心理问題

◆诊断為一般心理问題须满足条件：現实原因激发、持续時间较短、不严重影响社会功能、情绪反应没有泛化。

1．現实原因激发——因

由于現实生活、工作压力、处事失误等原因而产生内心冲突，并因此体验到不良情绪。（常形冲突）

2．持续時间较短——時

不良情绪不间断持续满一种月或不良情绪间断地持续两个月仍不能自行化解。（不是心理冲突持续）

3．社会功能常态——度

不良情绪反应仍在相称程度理智控制下，人格没有明显异常，一直能保持行為不失常态，生活、学习、社交基本维持正常，但效率有所下降。（情绪—认知—人格—行為—社会功能各项均正常）

4．反应没有泛化——化

自始至终，不良情绪的激发原因仅仅局限于最初事件；既便是与最初事件有联络的其他事件，也不引起此类不良情绪。

二、严重心理问題

◆诊断為严重心理问題，必须满足如下条件：强烈刺激、時间持久、反应强烈、反应泛化。

1．强烈刺激——因

引起原因是较為强烈的、对个体威胁较大的現实刺激。求援者体验着痛苦情绪。（没有引起心理冲突，而是直接导致痛苦情绪）

2．時间持久——時

痛苦情绪间断或不间断地持续時间在两个月以上，六个月如下。

3．反应强烈——度

遭受的刺激强度越大，反应越强烈。（1）多数状况下，会短暂地失去理性控制；（2）在后来的持续時间里，痛苦可逐渐减弱，但单纯依托自然发展或非专业性干预难以解脱；（3）社会功能受损——对生活、工作和社会交往有一定程度影响。

4．反应泛化——化

痛苦情绪不仅能被最初的刺激引起，并且与最初刺激相类似、有关联的刺激，也可以引起此类痛苦，既情绪反应对象被泛化。

三、神经症性心理问題

◆神经症性心理问題既可疑神经症，还没有把握诊断是还是不是神经症，但可以予以可疑诊断。

◆神经症性心理问題从五个方面诊断：心理冲突、持续時间、精神痛苦、功能受损、症状泛化。

1．变形冲突——因

非現实非道德性原因引起内心冲突，既引起原因只波及生活中不太重要事情且不带有明显道德色彩。（变形冲突）

2．持续時间——時

痛苦情绪体验持续時间為两个月，未超过三个月。（超过三个月既神经症）

3．功能受损——度