人教版数学八年级下册《19.2.1 正比例函数》说课稿.docx

人教版数学八年级下册《19.2.1正比例函数》说课稿

一.教材分析

人教版数学八年级下册《19.2.1正比例函数》这一节主要介绍正比例函数的定义、性质及图像。通过本节的学习，使学生掌握正比例函数的基本概念，了解正比例函数的图像特征，能够运用正比例函数解决实际问题。教材通过对正比例函数的讨论，培养学生的逻辑思维能力、运算能力及解决实际问题的能力。

二.学情分析

学生在学习本节内容前，已经掌握了函数的基本概念，了解了函数的性质，具备了一定的数学运算能力。但正比例函数作为一种特殊的函数，其定义、性质及图像特征与学生日常生活中所接触到的函数有所区别，因此，学生在学习过程中可能存在一定的困难。针对这种情况，教师在教学过程中应注重引导学生理解正比例函数的本质特征，通过举例、讲解、练习等方式，帮助学生掌握正比例函数的知识。

三.说教学目标

知识与技能目标：使学生掌握正比例函数的定义、性质及图像特征，能够运用正比例函数解决实际问题。

过程与方法目标：通过观察、分析、归纳等方法，培养学生发现规律、总结规律的能力。

情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的团队合作意识，使学生感受到数学在生活中的应用价值。

四.说教学重难点

教学重点：正比例函数的定义、性质及图像特征。

教学难点：正比例函数图像的特征及其在实际问题中的应用。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用问题驱动法、案例教学法、小组合作法等。

教学手段：多媒体课件、黑板、粉笔、练习题等。

六.说教学过程

导入新课：通过生活中的实例，引入正比例函数的概念，激发学生的学习兴趣。

讲解新课：讲解正比例函数的定义、性质及图像特征，通过示例使学生理解正比例函数的应用。

练习巩固：布置一些练习题，让学生独立完成，检验学生对正比例函数知识的掌握程度。

课堂小结：对本节课的内容进行总结，强调正比例函数的关键知识点。

布置作业：布置一些有关正比例函数的应用题，让学生课后思考。

七.说板书设计

板书设计如下：

图像特征：……

八.说教学评价

通过课堂提问、练习题、课后作业等方式对学生的学习情况进行评价，了解学生对正比例函数知识的掌握程度。同时，观察学生在课堂上的表现，了解学生的学习兴趣、团队合作意识等方面的情况。

九.说教学反思

在教学过程中，要关注学生的学习反馈，针对学生的困难及时进行讲解和辅导。同时，注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力，让学生在学习过程中感受到数学的乐趣。在今后的教学中，不断改进教学方法，提高教学效果，使学生更好地掌握数学知识。

知识点儿整理：

正比例函数的定义：形如y=kx（k为常数，k≠0）的函数称为正比例函数。

正比例函数的性质：

定义域：x∈R，即定义域为全体实数。

值域：y=kx，当x取值在定义域内时，y的取值为全体实数。

图像特征：通过原点的一条直线，斜率为k。

单调性：当k0时，函数单调递增；当k0时，函数单调递减。

正比例函数的图像：一条通过原点的直线，斜率为k。

正比例函数的解析式：y=kx（k为常数，k≠0）。

正比例函数的的实际应用：解决生活中与比例有关的问题，如速度、密度、利率等。

正比例函数的运算：

加减法：y1=k1x1,y2=k2x2,则y1±y2=k1x1±k2x2。

乘除法：y1=k1x1,y2=k2x2,则y1÷y2=(k1x1)÷(k2x2)=k1÷k2。

正比例函数的图像与方程：由y=kx得到的方程称为正比例方程，其图像为一条通过原点的直线。

正比例函数的图像与坐标轴：

与x轴的交点：当y=0时，kx=0，解得x=0，即交点为(0,0)。

与y轴的交点：当x=0时，y=kx=0，即交点为(0,0)。

正比例函数的图像与单调区间：

当k0时，函数单调递增，递增区间为(-∞,+∞)。

当k0时，函数单调递减，递减区间为(-∞,+∞)。

正比例函数的图像与特殊点：原点(0,0)。

正比例函数的图像与实际意义：

斜率k表示比例系数，即y与x的比例关系。

通过原点表示起点，即当x=0时，y=0。

正比例函数的图像与实际应用举例：

速度与时间的关系：速度v与时间t成正比，v=kt，图像为一条通过原点的直线。

密度与体积的关系：密度ρ与体积V成正比，ρ=kV，图像为一条通过原点的直线。

利率与本息的关系：利率i与本息A成正比，A=P(1+i)^t，图像为一条通过原点的直线。

正比例函数的图像与函数值的变化：

当k0时，随着x的增大，y值增大。

当k0时，随着x的增大，y值减小。

正比例函数的图像与坐标轴的关系：

与x轴的夹角：当k0时，夹角为0°；当k0时，夹角为180°。

与y轴的夹角：无论k0还是k0，夹角均为90°。

正比例函数的图像与不等式：

当k0时，不等式ykx表示函数图像在直线y=kx上方。