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地质学期刊中文标点符号的配合及中英连接地质学期刊中文标点符号的配合及中英连接
号误用辨析号误用辨析
作者:陈露
来源:《今传媒》2024年第05期
摘要:本研究基于地质学期刊编校实践,对中文夹用英文语境下标点符号配合问题进行
了系统讨论,包括点号与点号的配合、点号与标号的配合、系列标点的配合等,并对其中易混
淆的用法进行了辨析。同时,对地质学期刊编校的重要参考标准GB/T958—2015中连接号的
用法进行了分析,指出在表示跨年代/跨地层时,中文宜用一字线连接,英文宜用endash连
接;在表示某年代/地层的下一层单位的起止范围时,中文宜用短横线连接,英文宜用hyphen
连接。通过系统梳理并辨析标点符号的使用,旨在为减少期刊编校质量差错、提升相关标准的
规范化提供参考。
关键词:地质学期刊;标点符号;配合;连接号;误用
中图分类号:H155文献标识码:A文章编号:1672-8122(2024)05-0066-0405-0066-04
一、引言
标点符号是书面语的有机组成部分。孙培成认为,标点符号不仅可以表示语句的停顿、语
气以及词语的特定性质和作用,还能有效增强语言的表达效果[1]。地质学期刊是重要的自然
科学分支之一,是地质学学术交流的平台,其学科专业术语较多,语句层次较为复杂。标点符
号在理清复杂句型的结构关系、正确传递专业信息等方面,发挥着不可替代的作用,并成为减
少期刊编校质量差错、提升相关标准的规范化、促进学科交流发展的有效手段。
标点符号的用法和规范几经变革、不断发展。从1957年发布的《标点符号用法》到年发布的《标点符号用法》到
GB/T15834—1995(以下简称“旧标准”),再到最新的GB/T15834—2011(以下简称“新标
准”),展示了标点符号用法的演变历程以及应用方法。标准是需要不断修订完善的,苏培成
[1]、陈浩元[2]对新旧标准进行了比较,并对新标准不完善之处提出了修正意见。对于17种标
点符号的用法,陈浩元[3-4]、林穗芳[5]、李兴昌等[6]、杨林成等[7]、兰宾汉[8]均分门别类进
行了论述,姚喜双等行了论述,姚喜双等[9]更是从实际文本出发,以问答的形式清晰明了地剖析了错误案例,但
是,对某些用法易混淆的标点符号的系统性研究并不多见。对此,本研究基于地质学科技期刊
的编校实践,讨论了标点符号的配合问题以及易混淆的用法问题,旨在减少标点符号错误,提
高期刊编校质量,促进书刊的标准化、规范化。
此外,“新标准”只规定了标点符号的一般性用法,而科技期刊文稿的编校面临更多专业性
问题,需对标点符号的用法进一步细化。地质学科技期刊的相关标准种类较多,包括
GB/T958—2015、GB/T15835—2011、GB3100~3102—1993、GB/T7408—2005等[3]。笔者在
编校地质学期刊时发现,GB/T958—2015地质学科技期刊标准对标点符号的用法表述,尤其
是涉及中英文语境下连接号的配合使用表述不够清晰,与编校事实不够契合,因此,本研究拟
结合相关标准进行论述。
二、标點符号的配合
标点符号分为两大类:标号和点号。标号的作用是标明,用于标示某些成分(主要是词
语)的特定性质和作用;点号的作用是点断,用于表示停顿和语气,分为句末点号(包括句
号、问号、叹号)和句内点号(包括逗号、顿号、分号、冒号)。标点符号的配合涉及点号与
点号的配合、点号与标号的配合、系列标点的配合三个方面。
(一)点号与点号的配合
地质学期刊反映了业内学者对地球科学研究的独到见解,语言结构复杂严谨、语气语调客
观严肃,它是学术性、创造性、科学性的有机统一,因而,较多使用句内点号来厘清结果层
次,明晰语义内容。
句内点号的配合使用分为逗号降格为顿号、分号降格为逗号、句号降格为分号3种情况,
其语气停顿的时间由短到长依次为:t(顿号)
1.逗号降格为顿号
“新标准”规定:“顿号表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。”因为序次语比
较容易分辨,所以本文不再进行讨论。但是,“并列词语”之间的停顿值得注意。由于地质学期
刊所阐述的客观事物或现象十分复杂,为了确保表达的严谨性,当遇到诸多词语、短句并列作
定语或者状语的情况时,要将逗号降格为顿号使用。
例1a相较于传统方法,蒙特卡罗法更适用于地热资源评价领域的地热勘查初级阶段,该
方法预测范围合理,数据结果定量化呈现,概率分析置信区间明确。
例1b相较于传统方法,
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