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探索初中生物教学的跨学科创新与实践路径.docx

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    探索初中生物教学的跨学科创新与实践路径

    目录TOC\o1-4\z\u

    一、跨学科教学在初中生物教育中的应用现状 3

    二、跨学科教师的协作者角色 4

    三、信息技术在教学评价中的创新应用 5

    四、探究性原则 6

    五、信息技术在知识整合中的作用 8

    六、教学目标的层次性和递进性设计 9

    七、学生作为知识的主动建构者 11

    八、信息技术在教学资源共享与合作中的作用 12

    九、跨学科教学资源的整合原则 13

    十、学科整合的内涵与作用 14

    十一、跨学科教师的引领者角色 15

    十二、协作性原则 16

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