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小学语文“语言文字积累与梳理”任务群在信息技术环境下的创新实践论文

摘要：本文旨在探讨小学语文“语言文字积累与梳理”任务群在信息技术环境下的创新实践。通过分析信息技术对小学语文教学的影响，以及“语言文字积累与梳理”任务群在信息技术环境下的具体应用，为提高小学语文教学质量提供有益参考。

关键词：小学语文；语言文字积累与梳理；信息技术；创新实践

一、引言

（一）信息技术对小学语文教学的影响

1.拓展了教学资源：随着信息技术的不断发展，小学语文教学资源日益丰富。网络、多媒体等教学手段为教师提供了大量的教学素材，丰富了教学内容，提高了学生的学习兴趣。同时，信息技术还能将抽象的文字转化为形象的图像、音

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