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宝坻一中2024-2025学年度第二学期高二年级
第三次练习数学试卷
一、单选题(共45分)
1.下列各式正确的是()
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据基本初等函数的求导公式判断.
【详解】;;,,只有B正确.
故选:B.
2.若,则()
A.30B.20C.12D.6
【答案】A
【解析】
【分析】先由组合的运算公式计算出的值,再代入中,由排列公式即可计算出结果.
【详解】若
故选:A.
3.函数在上可导,且,则
A0B.1C.-1D.不确定
【答案】C
【解析】
【分析】
第1页/共18页
求出代入求出,进而求出,即可求解.
【详解】,得,
,
.
故选:C
【点睛】本题考查函数的导数以及简单的运用,属于基础题.
4.函数的大致图象为()
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】
【分析】求导分析函数单调性,并根据函数的正负判断即可.
【详解】由题意可知,
当或时,,当时,,
所以在和上单调递增,在上单调递减,且当时,.
故选:A.
5.若5名女生和2名男生去两地参加志愿者活动,两地均要求既要有女生又要有男生,则不同的分配方案
有()种.
A.30B.40C.60D.80
【答案】C
第2页/共18页
【解析】
【分析】由题,两地都需安排一个男生,随后将5名女生安排到两地,即其中一地有1名或2名女生即可.
【详解】将2名男生安排到两地有2种方法.若其中一地有1名女生,则有种安排方法,若一地有2名
女生,则有种安排方法,则不同的分配方案有种.
故选:C
6.函数的极大值点是().
A.B.C.D.3
【答案】A
【解析】
【分析】求导,利用导数判断原函数单调性,进而可判断极值点.
【详解】由题意可得:,
令,解得或,
当或时,;当时,;
则在上单调递增,在上单调递减,
故函数的极大值点是.
故选:A.
7.函数的导函数的图象如图所示,则()
A.为函数的零点
B.函数在上单调递减
第3页/共18页
C.为函数的极大值点
D.是函数的最小值
【答案】B
【解析】
【详解】根据函数零点的概念可判断A;根据导数与函数单调性的关系判断B;根据函数极值点以及最值与
导数的关系可判断C,D.
由的图象可知,当时,,
当时,,故为函数的极大值点,A错误;
当时,,故函数在上单调递减,B正确;
当时,,当时,,
故为函数的极小值点,C错误;
当时,,当时,,
故为函数的极小值点,而也为函数的极小值点,
与的大小不定,故不一定是函数的最小值,D错误,
故选:B
8.已知,,对,且,恒有,则实
数的取值范围是()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
【分析】设,确定函数单调递增,得到,设,求导得到函数的
第4页/共18页
单调区间,计算最值得到答案.
【详解】设,,
对,且,恒有,即,
在上单调递增,故恒成立,
即,设,,
当时,,函数单调递增;
当时,,函数单调递减;
故,即,即.
故选:A
9.已知定义在上的函数的导数为,,且对任意的满足,则不
等式的解集是()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
【分析】构建,根据题意分析可知在上单调递减,结合函数单调性解不等式.
【详解】构建,则,
因为,则,即,
可知在上单调递减,且,
由可得,即,解得,
所以不等式的解集是.
第5页/共18页
故选:A.
【点睛】关键点点睛:根据构建,进而利用导数判断函数单调性,结
合单调性解不等式.
二、填空题(共30分)
10.今年贺岁片,《哪吒之魔童闹海》、《唐探1900》、《熊出没·重启未来》引爆了电影市场,小明和他的同学
一行五人决定去看这三部电影,每人只看一部电影,则不同的选择共有_________种
【答案】243
【解析】
【分析】由分步乘法计数原理即可求解;
【详解】由题意,每人都有3种选择,所以总共有,
故答案为:243
11.函数的图象在点处的切线的倾斜角为__________
【答案】
【解析】
【详解】因为,
所以函数的图象在点处的切线的倾斜角为
12.已知函数在处取得极小值10,则的值为___.
【答案】
【解析】
【分析】题意说明,,由此可求得值.然后代入检验1是极小值点.
【详解】,由题意,
解得
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