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大学语文文言文翻译试题及答案

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一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列句子中，“矣”字用法正确的一项是：

A.吾闻古之人，得道者多助矣。

B.知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。

C.风之积也不厚，则其负大翼也无力。

D.夫战，勇气也。

2.下列句子中，“于”字用法不正确的一项是：

A.于其身也，则耻师焉。

B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

C.每移徙，作亭榭于其间。

D.道之所存，师之所存也。

3.下列句子中，“而”字用法不正确的一项是：

A.闻道有先后，术业有专攻。

B.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。

C.举类迩而见义远。

D.而今其智乃反不能及。

4.下列句子中，“以”字用法不正确的一项是：

A.故不积跬步，无以至千里。

B.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

C.故木受绳则直，金就砺则利。

D.以其无礼于晋，且贰于楚也。

5.下列句子中，“之”字用法不正确的一项是：

A.食之不能尽其才。

B.故曰：“以地事秦，犹抱薪救火。

C.感君实之惠，谬蒙曲照。

D.沛公不喜信儒者。

6.下列句子中，“于”字用法不正确的一项是：

A.于其身也，则耻师焉。

B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

C.每移徙，作亭榭于其间。

D.道之所存，师之所存也。

7.下列句子中，“而”字用法不正确的一项是：

A.闻道有先后，术业有专攻。

B.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。

C.举类迩而见义远。

D.而今其智乃反不能及。

8.下列句子中，“以”字用法不正确的一项是：

A.故不积跬步，无以至千里。

B.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

C.故木受绳则直，金就砺则利。

D.以其无礼于晋，且贰于楚也。

9.下列句子中，“之”字用法不正确的一项是：

A.食之不能尽其才。

B.故曰：“以地事秦，犹抱薪救火。

C.感君实之惠，谬蒙曲照。

D.沛公不喜信儒者。

10.下列句子中，“于”字用法不正确的一项是：

A.于其身也，则耻师焉。

B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

C.每移徙，作亭榭于其间。

D.道之所存，师之所存也。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.下列句子中，含有“而”字的用法正确的有：

A.举世而誉之而不加劝。

B.举世而非之而不加沮。

C.举世而笑之而不加沮。

D.举世而非之而不加劝。

12.下列句子中，含有“以”字的用法正确的有：

A.故不积跬步，无以至千里。

B.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

C.故木受绳则直，金就砺则利。

D.以其无礼于晋，且贰于楚也。

13.下列句子中，含有“之”字的用法正确的有：

A.食之不能尽其才。

B.故曰：“以地事秦，犹抱薪救火。

C.感君实之惠，谬蒙曲照。

D.沛公不喜信儒者。

14.下列句子中，含有“于”字的用法正确的有：

A.于其身也，则耻师焉。

B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

C.每移徙，作亭榭于其间。

D.道之所存，师之所存也。

15.下列句子中，含有“而”字的用法正确的有：

A.闻道有先后，术业有专攻。

B.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。

C.举类迩而见义远。

D.而今其智乃反不能及。

四、简答题（每题10分，共25分）

16.请简要分析《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话的含义及其对现代人的启示。

答案：这句话出自《论语》，意思是学习知识并且时常温习，不是一件令人愉快的事情吗？这句话强调了学习的重要性，以及通过不断复习巩固所学知识的重要性。对现代人的启示是，学习是一个持续的过程，需要持之以恒，通过不断的学习和复习，才能将知识内化为自己的能力，提升个人素质。

17.请结合《孟子》中的“得道多助，失道寡助”论述道德在人际关系中的作用。

答案：《孟子》中的“得道多助，失道寡助”强调了道德在人际关系中的重要作用。这句话意味着，当你遵循道德原则行事时，会得到他人的支持和帮助；而当你背离道德原则时，会失去他人的信任和支持。道德是人际交往的基石，它能够促进人与人之间的和谐相处，建立良好的社会关系。

18.请简述《庄子》中“逍遥游”的哲学思想及其对个人修养的指导意义。

答案：《庄子》中的“逍遥游”提出了逍遥自在的哲学思想，主张超越世俗的束缚，追求内心的自由。这种思想对个人修养的指导意义在于，鼓励人们放下名利之心，追求内心的宁静和自由，通过修身养性，达到精神上的超脱和升华。这对于现代社会中追求物质生活的人们来说，具有重要的启示作用。

五、论述题

题目：结合《大学》中的“修身、齐家、治国、平天下”思想，谈谈如何将个人