革命题材难文的浅教“突围” ——以六下《为人民服务》教学为例.docx

革命题材难文的浅教“突围”?——以六下《为人民服务》教学为例

摘要：统编教材中一些“难课文”是基于学生发展需求、学段衔接等因素而编入的，这些课文不仅凸显出独特的思维方式、思想价值、语言功能，还蕴含着培育教师教学创新能力的价值。破解“难文”教学是为了实现学生语文素养的提升。只要正确理解“难文”之“难”，充分挖掘“难文”资源，紧扣单元语文要素创新设计，真正发挥学生学习的主动性，“难文”就会成为“难得之文”了。

关键词：难文浅教语文要素查阅资料习题

统编教材在选文时编入了一些难课文。所谓的“难课文”就是“用语生僻、意思深奥的文言文”“内容艰深的短课文”“看似优美而连教师都似雾里看花的散文”“平白如话