基于深度学习的高校互联网情感分析系统设计研究.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

G-知音-高校互联网情感分析系统设计研究

基于深度学习的高校

互联网情感分析系统设计研究

文/任勉四川邮电职业技术学院

摘要：随着高校互联网平台的广助教师识别不同学生的情感需求，从而2.高校互联网情感分析系统设计框架

泛应用，高校积累了大量学生文本数提供更加个性化的教学支持。学校可以

据，这些数据所蕴含的学生情感信息对利用情感分析结果，为学生提供更加个2.1数据收集及预处理

高校工作具有重要意义。本文设计并实性化的服务，如推荐符合学生兴趣