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小学数学教学中的实际操作与实验探讨论文
摘要：本文旨在探讨小学数学教学中实际操作与实验探究的重要性及其在课堂中的应用策略。通过分析实际操作与实验探究的概念，列举具体案例，论述其在激发学生学习兴趣、提高数学思维能力等方面的积极作用，为小学数学教师提供实用的教学参考。
关键词：小学数学；实际操作；实验探究；教学策略
一、概念阐述
（一）实际操作
1.内容一：实际操作是指在小学数学教学中，教师引导学生通过动手操作、实际操作来理解和掌握数学知识的过程。这种教学方法以学生的动手实践为核心，强调学生在操作过程中主动探索、发现和建构知识。例如，在教授分数时，教师可以让学生用纸片剪出不同形状的图形，然后让学
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