2024—2025学年度安徽省蚌埠市固镇县毛钽厂实验中学高一第二学期3月月考历史试题（含答案）.docx

固镇县毛钽厂实验中学2024～2025学年高一3月月考

历史

考生注意：

1．满分100分，考试时间75分钟。

2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

3．本卷命题范围：《中外历史纲要》下第1-5课。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下面两幅图是发现于北非阿尔及利亚的塔西利一恩-阿耶洞穴壁画，距今约5000-6000年。壁画中的场景可以用来说明当地

A.率先进行食物生产B.男性占据主导地位

C.初步产生社会分工D.已经迈入阶级社会

2．关于人类的起源，历史上有过各种各样的说法。考古学者认为，人类是由古猿逐渐进化而来的。最能支撑这一观点的证据是

A.发掘的化石B.网络的资料

C.古籍的记载D.长期的传说

3．下列条文节选自《汉谟拉比法典》。据此可知，《汉谟拉比法典》

第二十一条

自由民侵犯他人之居者，应在此侵犯处处死并掩埋之

第二十二条

自由民犯强盗罪而被捕者，应处死

第二十五条

任何房屋失火，前来救火之自由民觊觎屋主之财产而取其任何财物者，此人应投于该处火中

第四十二条

自由民佃田以耕，而田不生谷，如此彼应以未尽力耕耘论，应依邻人之例，以谷物交付田主

A.强调契约的神圣性

B.旨在维护贵族利益

C.带有同态复仇原则

D.重视保护私有财产

4．古埃及人对神的敬畏来源于原始社会对自然力的崇拜，埃及法老一向宣称自己就是太阳神（拉之神）的化身，后来又信仰阿蒙神便成为阿蒙神的代言。王国的国王既是国家领导者也是国家最高级祭司。由此可知，古代埃及

A.融合了东西方文明B.教会凌驾于王权之上

C.王权与神权相结合D.初步具备了国家形态

5．斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积相当于今天北京市的一半，而雅典面积则相当于北京市的1／7，小的城邦公民甚至不过几百人。从上述材料可知，希腊城邦的突出特点是

A.国富民强B.民主政治C.尚武精神D.小国寡民

6．公元前1世纪末，屋大维在取得罗马的统治地位以后，并没有公开宣称自己是国王或皇帝。而是采用了“元首”这个称号，意为“第一公民”，而非传统的君主。这可用于说明当时罗马

A.政治体制的特征B.共和观念的浓厚

C.公民意识的萌发D.政治改革的曲折

7．波斯国王大流士一世宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷······凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误。”这说明大流士一世

A.宣扬君权神授B.实行依法治国C.实行专制制度D.积极对外扩张

8．在中世纪的欧洲，若附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主。因而当时有一个专用词汇-“撤回忠诚”。这反映当时欧洲领主和附庸关系的特点是

A.具有双向契约特征B.带有绝对的专制性

C.以血缘关系为纽带D.属于行政等级关系

9．下图是古代苏美尔时期一块建筑物的饰板浮雕。浮雕图像上层刻的是国王头顶一块泥砖，带领民众参加修庙劳动，下层刻的是国王坐在宝座上向臣僚们下达命令。该图所描绘的国王事迹，展现了苏美尔时期

A.发达的农耕经济B.国王的独特地位C.成熟的官僚体系D.臣民的日常生活

10．伊凡四世向各地派遣许多出身低微的特使，他们拥有审判职能、监督职能及为特别的开支进行征税的权力。这些“特使”的出现

A.加强了沙皇对地方的控制B.破坏了“特辖领地制”

C.抵御了蒙古远征军的侵扰D.使基辅罗斯陷入分裂

11．“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化，前后历经300年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是

A.文成公主入藏B.大化改新

C.纸币D.明治维新

12．研究表明，原始班图人已经