冷热不均引起大气运动多媒体教学课件.pptVIP

绿色通道等压面图的判读(1)概念等压面是空间气压值相同的点组成的面，等压面图表示气压的垂直分布状况。(2)等压面凹凸与气压类型等压面向上凸起的地方是高压区，等压面下凹的地方是低压区(可简化为“上凸高压，下凹低压”)，因近地面与高空气压类型相反，故同一地区近地面与高空的等压面凹凸方向相反；在同一高度上，气流是从等压面上凸的地方水平流向下凹的地方。知识网络体系考纲考点解读重点难点突破三年高考经典(3)等压面的分布①在垂直方向上，高度越高，气压越低(如图甲)。②若地面海拔相同、冷热均匀，等压面与等高面重合且与地面平行(如图甲)。③若地面冷热不均，等压面发生弯曲，等压面向上凸起的地方为高压区，向下凹的地方为低压区(如图乙)。④近地面的气压与高空气压高低值相反(如图乙)。知识网络体系考纲考点解读重点难点突破三年高考经典下图斜线部分表示林地，空白部分表示均质裸地。若此图反映的是北半球中纬度某地区的冬季情况。回答(1)～(2)题。(1)下图是上图中A、B、C、D四点对应的四种等压面的画法，正确的是()知识网络体系考纲考点解读重点难点突破三年高考经典(2)目前，某些城市在城郊建设人工生态林，此举的意义在于()①减少风沙对城市的侵袭②避免郊区工厂的污染物被带入城市③避免城市的污染物被带到郊区④避免城市出现“热岛效应”A．③④B．①②C．①②④D．①③④【解析】第(1)题，冬季裸地比林地降温快，气温低，气压高，等压面向高处弯曲。第(2)题，城市比郊区气温高，气压低，近地面大气由郊区流向城市，在郊区建生态林，可净化流向城市的空气。【答案】(1)C(2)B知识网络体系考纲考点解读重点难点突破三年高考经典三、大气的水平运动1.三力比较风是在水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下形成的，三力特点具体如下表所示。水平气压梯度力地转偏向力摩擦力方向垂直于等压线，指向低压区与风向垂直，北半球向右偏，南半球向左偏与风向相反作用促使空气由高压区流向低压区，形成风；既影响风速，又影响风向促使风向偏离水平气压梯度力的方向；只影响风向，不影响风速对风有阻碍作用，可减小风速；既影响风速，又影响风向大小由气压梯度决定(等压线疏则小，密则大)随风速增大而增大，随纬度升高而增大与下垫面状况有关知识网络体系考纲考点解读重点难点突破三年高考经典2．风的受力状况与风向知识网络体系考纲考点解读重点难点突破三年高考经典3.风力大小及等压线图的判读(1)等压线图：表示同一海拔上气压水平分布情况。(2)等压线图的判读：首先识别气压场，其次判断风的方向，最后分析天气变化。(3)判读规律①等压线的排列和数值低压中心——类似于等高线图中的盆地(中心为上升气流)。高压中心——类似于等高线图中的山顶(中心为下沉气流)。高压脊(线)——类似于等高线图中山脊(脊线)。低压槽(线)——类似于等高线图中山谷(槽线)。②等压线的疏密程度(决定风力大小)等压线密集——气压梯度力大——风力大。等压线稀疏——气压梯度力小——风力小。③在等压线图上判定风向和天气形势A．判定风向：首先明确高低气压，其次确定气压梯度力的方向，最后根据南北半球画出风向。B．天气状况：包括气温高低、湿度大小、风向、气压等指标。a．由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。b．由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。c．气旋过境时，多阴雨天气；反气旋控制下，天气晴朗。知识网络体系考纲考点解读重点难点突破三年高考经典典例3(2007年海南地理)下图示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向。回答(1)～(3)题。(1)若此图表示北半球，PMPN，则O点风向为()A．⑥和⑦B．②和⑥C．④和⑧D．③和④(2)若此图表示高空等高面，PMPN，则O点风向为()A．③和④B．②和⑧C．③和⑦D．⑥和⑦知识网络体系考纲考点解读重点难点突破三年高考经典(3)近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地转偏向力的合力方向()A．与空气运动方向成180°角B．与空气运动方向成90°角C．与气压梯度力方向成90°角D．与气压梯度力方向成180°角【思路解析】第(1)题，如果此图表示北半球，且PMPN，则会形成由M指向N的水平气压梯度力；如果该地位于高空，则会受地转偏向力的影响，最终的风向偏转成与等压线平行，如⑦所示；如果该地位于近地面，考虑摩擦力和地转偏向力，最终的风向会