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课程融思政,教学重育人
对课程思政的认识与理解
(一)课程思政就是落实立德树人的实践创新
课程思政首先需要教师思考“培养什么人”,立德树人的任务要求我们要培养社会主义建设者和接班人。课程思政就是落实立德树人的实践创新,我们教师需要将立德树人贯穿课程始终。
1.课程思政的目标要明确
课程思政这种教育理念的目标是明确的。习近平总书记多次强调选拔任用干部要“坚持德才兼备、以德为先”,我们在人才培养的过程中也要高度重视育人的部分,培养既本领过硬又品德优良的新时代青年。
2.课程思政的设计有要求
课程思政在设计上是要有要求的,不同课程,不同教师落实课程思政的方法应该多样的、新颖的、有特色且有针对性的。课
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