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- 2025-03-28 发布于海南
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我国的个人收入分配必修二·第四课·第一框
【教学重点】:按劳分配为主体的分配制度,完善个人收入分配【教学难点】:按劳分配与按生产要素分配的区别【教学目标】:知:了解我国个人收入的方式与合法途径;阐释我国的收入分配制度;解释个人收入分配政策的完善能:分析居民收入的合法途径与方式情:树立尊重劳动的意识,强化对实现共同富裕的政治认同
第一部分PART01授课部分
我国的个人收入分配经济发展取得的国民收入建设现代化经济体系:实现经济的高质量发展个人(个人收入)企业(企业收入)政府(政府收入)
观点一:按照劳动贡献的多少,贡献的多的人得到更大的一块蛋糕。观点二:按照需求的多少来分,需求更多的人分得更大的一块蛋糕。个人(个人收入)企业(企业收入)政府(政府收入)我国的个人收入分配你赞同哪一种观点呢?为什么赞同这样分配,这样分配有什么好处?同学们以前后四人为一小组,进行限时为两分钟的讨论。
我国的个人收入分配原因:个人收入分配方式不是任意决定的,生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段,我国实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这就决定了我国现阶段必须实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。基本内容和要求:由劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度进行个人分配,多
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