《魔法师的弟子》精品课件2022 (1).pptxVIP

《魔法师的弟子》;“1797年，德国诗人歌德写了一首叙事诗，一百年之后的1897年，法国作曲家迪卡斯根据这部叙事诗创作了一部交响诗；1940年，美国迪斯尼公司出品的动画片《幻想曲》，让观众领略到这部音乐作品的迷人魅力。你知道这部作品的名字叫什么吗？”;欣赏音乐动画

《魔法师的弟子》;《魔法师的弟子》又名《小巫师》是一首童话交响诗。由法国作曲家迪卡斯创作1897年。乐曲以德国文学家歌德的叙事诗《魔法师的弟子》为题材。分序奏、谐谑曲及结尾三部分。;迪卡斯（1865—1935）法国作曲家、音乐教育家。

主要作品有：《C大调交响曲》、芭蕾舞剧《仙女》、歌剧《阿兰娜和蓝胡子》等。《魔法师的弟子》是其最具独创性的代表作品，被德彪西誉为一部“作曲法讲义”。

迪卡斯还是我国人民音乐家冼星海的老师。;听出乐曲里都出现了哪些乐器？;音质清脆

表现力强;小号

嘹亮清脆;1.聆听第一部分：序奏;2.再次聆听第一部分：序奏;3.聆听第二部分;4.再次聆听第二部分;00300345601

6017656……;6.学唱“扫把拎水”主题;7.聆听第三部分;小号;8.再次聆听第三部分;9.完整聆听;巩固新知;分组，请每组同学自行设计表演形式，将乐曲情节演绎出来。;交响诗：

交响诗，一种单乐章的标题____________，脱胎于19世纪（1850年）的音乐会______，强调诗意和哲理的表现。交响诗的形式不拘一格，常根据奏鸣曲式的原则____________，是按照文学、绘画、历史故事和民间传说等构思作成的大型____________。它是____________的主要体裁之一。通常多采

用单乐章的曲式，结构较自由。;通过对优秀乐曲的聆听欣赏，对经典作品的了解、分析，可以为我们最大限度地拓展文化艺术的视野，使我们比较全面地涉及、了解外国丰富灿烂的音乐文化。;魔法师的弟子

序章

谐谑曲

结尾;会哼唱“扫把拎水”主题