《赶圩归来阿哩哩》精品课件2022 (1).pptxVIP

《赶圩归来啊哩哩》;欣赏《小河淌水》

学唱《赶圩归来阿哩哩》;聆听管弦乐版本《小河淌水》;乐曲主题一共出现了三次;这是一首即景生情，情景交融的云南情歌。乐曲以原曲歌词提供的时间（月夜）、空间（山下小河旁）为背景，用弦乐高音区的模糊音响模拟朦胧月夜，用钢琴、竖琴、钢片琴的丁冬音响模拟小河流水。恬美的英国管和明亮的长笛先后唱出柔美动人的旋律。当乐曲转为全体弦乐齐奏时，低声部模拟“阿哥”以放慢一倍的同一旋律热烈应和，把炽烈的爱情之歌推向高潮。;该专辑由《燕赵故事》《云岭素描》《黄土悲欢》《巴蜀山歌》《江南雨丝》和《太行春秋》六个组曲组成，其中作品是用西方管弦乐演绎中国汉族民歌的艺术经典，听众将直面作者，了解这部诞生在传统文化断层时代却在世界各地久演不衰的音乐经典“中为洋用”的传播历程。

《炎黄风情》是由鲍元恺作曲，刘恒岳和肖嘉嘉监制的中国民歌主题的管弦乐曲专辑。该专辑共收录24首中国民歌主题的管弦乐曲及其钢琴曲。

管弦乐版《小河淌水》便出自于此;聆听独唱版本《小河淌水》;请同学们跟老师一起哼唱《小河淌水》主题乐段;《小河淌水》原词中是阿妹对阿哥的呼唤，同学们能不能发挥想象力改编歌词呢？;我们国家是个多民族的国家，很多民族都有自己的特色服饰。你们能认出图片上的是哪个民族吗？;1.歌曲中多次出现的衬词是什么？;1.思考歌曲的情绪、速度是怎样的？;;有感情的朗读歌词，把你喜欢的歌词画出来吧！;4、学唱歌曲;4、学唱歌曲;节奏练习：加入打击乐器，并用相应节奏型为歌曲伴奏;跟着老师的钢琴，用“wu”模唱旋律。;跟着老师的钢琴，同学们填词演唱。;歌唱时应该带着什么样的心情呢？;完整演唱！;4、学唱歌曲;4、学唱歌曲;我是小小演唱家;分组选择喜欢的奥尔夫乐器，为歌曲创编伴奏。;今天我们学习了两个地方的民歌，也希望能通过这两首民歌，能让同学们认识到我们璀璨中华的灿烂文化。同样呢，爱民歌、唱民歌，对于传承弘扬华夏民歌文化，提升中华民族亲和力，推动中华民歌的新文化价值观具有深远意义。;《小河淌水》;会哼唱《小河淌水》

背唱《赶圩归来阿哩哩》