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《木偶兵进行曲》;提问
同学们,你们小时候最喜欢玩哪种玩具呢?有没有想象过自己的玩具像变形金刚一样有生命?;运动员进行曲;;德国作曲家莱昂·耶塞尔回忆起小时候做的一个甜蜜的梦,一天晚上,小主人睡觉了,玩具兵一个个从玩具箱里偷偷爬了出来。他们先排列成整齐的队伍游行,后来又打闹嬉耍。天刚蒙蒙亮的时候,小主人醒了,玩具兵们惊慌地逃回玩具箱子里。;旋律:雄劲刚键;进行曲主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求,以偶数拍作周期性反复,常用2/4,4/4的拍子。进行曲原是舞曲的一种,多用于群众出场,退场的时候。十七世纪起,渐渐传入音乐艺术的领域。现代进行曲则指十七世纪以后,用铜管乐队吹奏的乐曲。;;1、有感情的朗读歌词;;在歌曲第一段你知道发生什么事情了吗?;跟琴视唱第一段旋律。;;反复记号||::||;注意:反复记号的应用;带入歌词唱旋律,注意旋律高低的对比。;大家刚才玩的那么高兴,为什么突然都不见了呢?;注意:这段旋律有歌曲的最高音;带入歌词唱旋律,注意结束情绪的变化。;;分组唱,全班分为三组,每组不同形式唱一段,比一比哪组唱得好。;请部分同学根据歌曲的情景表演;欣赏柴可夫斯基的
《木偶兵进行曲》;通过学习《木偶兵进行曲》,让我们体会雄壮有力而又欢快活泼的音乐情绪,在这样的学习中,使音乐充满了生命的活力,散发着浓浓的人文气息。培养欣赏音乐兴趣。同时聆听这首音乐也是感受到艺术的熏陶,重回到青少年时代的生命活力。;《木偶兵进行曲》;背唱《木偶兵进行曲》
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