实际问题与一元二次方程课时几何图形.pptx

第二十一章一元二次方程;面积问题：求不规则图形的面积问题，往往把不规则图形转化成规则图形，找出各部分面积之间的关系，再运用规则图形的面积公式列出方程．;规则图形的面积问题;2．(3分)在一幅长为80cm，宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的金色纸边，制成一幅矩形挂图，如图所示，如果要使整个挂图的面积是5400cm2，设金色纸边的宽为xcm，那么x满足的方程是()

A．x2＋130x－1400＝0B．x2＋65x－350＝0

C．x2－130x－1400＝0D．x2－65x－350＝0;3．(3分)(天水中考)从一块正方形的木板上锯掉2m宽的矩形木条，剩下的面积是48m2，则原来这块木板的面积是()

A．64m2B．100m2C．121m2D．144m2

4．(3分)要用一条长为24cm的铁丝围成一个斜边长是10cm的直角三角形，则两直角边的长分别为()

A．5cm，9cmB．6cm，8cm

C．4cm，10cmD．7cm，7cm;5．(3分)(宿迁中考)一块矩形菜地的面积是120m2，如果它的长减少2m，那么菜地就变成正方形，则原菜地的长是____m.

6．(3分)一个直角三角形的两条直角边相差5cm，面积是7cm2，这两条直角边长分别为_____________．;7．(8分)如图，某中学准备在校园里利用围墙的一段，再砌三面墙，围成一个矩形花园ABCD(围墙MN最长可利用25m)，现在已备足可以砌50m长的墙的材料，试设计一种砌法，使矩形花园的面积为300m2.;8．(3分)(2017·白银)如图，某小区计划在一块长为32m，宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路，剩余的空地上种植草坪，使草坪的面积为570m2.若设道路的宽为xm，则下面所列方程正确的是()

A．(32－2x)(20－x)＝570

B．32x＋2×20x＝32×20－570

C．(32－x)(20－x)＝32×20－570

D．32x＋2×20x－2x2＝570;9．(3分)如图是一张长9cm，宽5cm的矩形纸板，将纸板四个角各剪去一个同样的正方形，可制成底面积是12cm2的无盖长方体纸盒，设剪去的正方形边长为xcm，则可列出关于x的方程为_____________________．;10．(8分)(襄阳中考)为响应市委市政府提出的建设“绿色家园”的号召，我市某单位准备将院内一块长30米，宽20米的矩形空地，建成一个矩形花园，要求在花园中修两条纵向平行和一条横向弯折的小道，剩余的地方种植花草．如图所示，要使种植花草的面积为532平方米，那么小道进出口的宽度应为多少米？(注：所有小道进出口的宽度相等，且每段小道均为平行四边形)

解：设小道进出口宽度为x米，依题意得(30－2x)(20－x)＝532，整理得x2－35x＋34＝0.解得x1＝1，x2＝34(不合题意，舍去)，则小道进出口宽度应为1米;一、选择题(每小题6分，共6分)

11．如图，在Rt△ABC中，点P，Q分别同时由A，C两点沿AC方向，CB方向出发，P点运动的速度为每秒1cm，Q点运动的速度为每秒2cm，若点P运动到C，或点Q运动到B时，两点均停止运动，现已知AC＝12cm，BC＝9cm，设运动了t秒时，△PQC的面积等于△ABC面积的一半，则t的值为()

A．3秒B．9秒C．3秒或9秒D．4.5秒;二、填空题(每小题6分，共12分)

12．有一面积为54m2的矩形，将它的一边剪短5m，另一边剪短2m，恰好变成一个正方形，这个正方形的边长是多少？设正方形的边长为xm，请列出你求解的方程：_________________．;13．如图，已知点A是一次函数y＝x－4在第四象限的图象上的一个动点，且矩形ABOC的面积等于3，则点A的坐标为______________________．;三、解答题(共42分)

14．(14分)将一条长为20cm的铁丝剪成两段，并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形．

(1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm2，那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少？

(2)两个正方形的面积之和可能等于12cm2吗？若能，求出两段铁丝的长度；若不能，请说明理由．;【综合运用】

16．(14分)在一块长16m，宽12m的矩形荒地上，要建造一个花园，要求花园面积是荒地面积的一半，下面分别是小华与小芳的设计方案．;(1)同学们都认为小华的方案是正确的，但对小芳的方案是否符合条件有不同意见，你认为小芳的方案符合条件吗？若不符合，请用方程的方法说明理由；

(2)你还有