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第4节环境因素参加调整植物的生命活动
【基础预习自查】
问题一:光是如何影响植物生长发育的?
1.实例
(1)光照影响植物的种子萌发和形态变更。
(2)昼夜长短影响植物的开花。
2.机理
(1)干脆作用对象:接受光信号的分子,如光敏色素。
(2)作用过程:受到光刺激时,光敏色素的结构发生变更,这一变更的信息经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达。
【微思索】
细胞核内基因的表达一般须要经过哪两个过程?
提示:转录、翻译。
问题二:参加调整植物生命活动的其他环境因素有哪些?其是如何发挥影响作用的?
1.温度
(1)生命活动的节奏随季节变更。
(2)昼夜温差,影响植物代谢。
(3)植物的全部生理活动都是在肯定的温度范围内进行。
(4)确定植物分布的地域性。
2.重力:调整植物生长发育和形态建成的重要环境因素。
(1)详细表现:根的向地生长和茎的背地生长。
(2)影响机制:植物的根、茎中有感知重力的物质和细胞,可以将重力信号转换成运输生长素的信号,造成生长素分布不均衡,从而调整植物的生长方向。
问题三:植物生长发育的整体调控机制如何?
1.调控机制:基因表达调控、激素调整和环境因素调整共同构成的调控网络。
2.详细表现
(1)基因表达调控:植物的各项生命活动都处在基因适时选择性表达的调控之下。
(2)激素调整。
①激素作为信息分子,会影响基因的表达。
②激素的产生和分布是基因表达调控的结果。
(3)环境因素:影响激素的产生、分布。
【核心互动探究】
探究点一光对植物生长发育的影响
【事实情境】
光对植物生长发育的影响主要有两个方面:
①光是植物进行光合作用的能量来源;
②光调整植物整个生长发育过程,植物依靠光限制细胞分化、结构和功能的变更,组织和器官的形成(光形态建成)。
1.光对植物颜色的影响(生命观念)
韭黄、蒜黄的种植条件对光照有何需求?
提示:韭黄、蒜黄是在遮光条件下培育的,遮光条件下植物无法合成叶绿素,所以植物会出现“黄化”现象。
2.植物的向光性(生命观念、科学思维)
在单侧光的照耀下植物的茎会表现出向光弯曲生长的现象,其缘由是什么?而地下根部假如在光照条件下则会出现背光生长的现象,这是什么缘由呢?
提示:单侧光照使向光侧的生长素向背光侧转移,导致茎背光侧生长较快,从而使植物茎向光生长。
单侧光照使向光侧的生长素向背光侧转移,背光侧生长素浓度高,根对生长素比较敏感,浓度高抑制了背光侧生长,导致向光侧生长较快,从而使植物根背光生长。
3.长日照植物和短日照植物(科学思维、社会责任)
(1)对下列植物进行分类。
菠菜、菊花、水稻
长日照植物:菠菜。
短日照植物:菊花、水稻。
(2)“待到秋来九月八,我花开后百花杀”,菊花为短日照植物,在“五一”节时须要摆放菊花花坛,欲使菊花在“五一”节时开花,应对其进行怎样的处理?
提示:提前对其进行短日照处理。
1.自然界中,植物开花须要光信息刺激,当日照时间达到肯定长度时,植物才能开花,下列相关说法错误的是 ()
A.植物对日照时间的感知跟光敏色素有关,与植物激素无关
B.该现象说明信息的来源可以是外界环境
C.日照时间对植物开花的调整本质上是对基因表达的调控
D.可以通过人为限制光照时间达到使花卉分批上市的目的
【解析】选A。植物对日照时间的感知跟光敏色素有关,通过调整植物激素的含量影响植物开花,A错误;题目中的现象说明信息的来源(光)可以是外界环境,B正确;日照时间的长短变更是环境因素,外界环境因素的变更通过影响植物的代谢进而影响植物的开花,而植物代谢的调整本质上是由基因来调控的,C正确;人为限制光照时间,可以调整植物开花时间,D正确。
2.一些生长在阴湿环境中的植物,叶片一般大而薄,主要的作用是 ()
A.充分利用光能 B.削减阳光照耀
C.适应低温环境 D.削减呼吸消耗
【解析】选A。阴湿环境中光照不强,植物的叶有较大的表面积,就能充分汲取利用有限的太阳光。
【补偿训练】
促使温带树木秋季落叶的信号是 ()
A.气温下降 B.光照强度减弱
C.日照时间变短 D.秋季干燥
【解析】选C。进入秋季后,温带地区日照时间变短,可以作为一种信号,影响植物体内激素含量的变更,进而引起落叶。
探究点二其他环境因素对植物生长发育的影响
1.重力对生长素分布的影响(生命观念、科学思维)
如图为某幼苗水平放置示意图,据图探讨:
(1)分析图中根尖、茎尖的生长趋势及缘由。
推断:根向地生长、茎背地生长。
缘由分析:
①在重力作用下,生长素由A→B,B侧生长素浓度高于A侧,根对生长素比较敏感,浓度高抑制了B侧生长,导致A侧生长较快,从而使植物根向地生长。
②在重力作用下,生长素由C→D,D侧生长素浓度高于C侧,茎对生长素不敏感
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