五年级下册语文教案19草船借箭人教新课标.docxVIP

五年级下册语文教案19草船借箭人教新课标

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《草船借箭》教学设计

教学目标

1有感情地朗读课文，激发学生学习、亲近古代文学作品得兴趣。??2紧扣课文语言,感悟文中周瑜、诸葛亮等人物得特点,特别是通过部分内容得研读，感受诸葛亮足智多谋,安排周密,知天文、懂地理、识人心得本领。??3学会“妒、督、寨、擂、呐、丞”等生字及由这些生字组成得新词，认识“瑜、幔”等生字。?

教学重点：??1了解“草船借箭”一事得起因及经过。?

2扣住课文语言,感受人物形象，体验阅读名著得乐趣。??教学难点：

感受诸葛亮足智多谋，安排周密,知天文、懂地理、识人心得本领。??教师准备：?

制作本课多媒体课件。?

课前游戏：??1听音乐识名著。??2听古词辨名人。“周郎”是哪部书中得人物？您还知道《三国》里得哪些故事??

3师小结：《三国演义》是一部谋略之书,智慧之书，其中有一个故事更是谋略中得谋略，智慧中得智慧,那就是《草船借箭》。??1成果展示,反馈交流?

１、1新词得分类与整理。?

周瑜曹操鲁肃诸葛亮??都督丞相迟延军令状??妒忌布幔擂鼓水寨甘受惩罚?

A分组出示，指生认读，并说出共同点。??Ｂ提醒书写：“忌”得上面是“己”,“寨”得下面是“