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2、探索真知的精神(主要成就)“要给亚里士多德戴上缰绳。”——柏拉图“吾爱吾师,
吾更爱真理。”求知是人类的本性。——亚里士多德探求真理:1政治思想:2求知是人的本性3理性是人的本质4学科分类:……完成了百科全书式的著述5探求人的本质:“人在本性上是城邦的动物”在政治上主张中产阶级执政62、探索真知的精神(主要成就)觉,没有感觉就没有知识。亚里斯多德是集古希腊科学文化知识之大成的渊博学者,哲学是他最擅长的领域,哲学到他手里才真正成为一门独立的学科。他的哲学认识论就是从批判柏拉图的理念论开始。他在《形而上学》中认为自然界是客观的、真实的存在,人们的认识来自对客观世界的感善就是万物能够实现自己的本质0102人的自我实现:一是人探索求知,达到知性上的完美;二是人要用理性约束激情,达到品格上的完美。理性是人的本质亚里士多德的的逻辑学亚里士多德在历史上最为著名、影响最大的是他的逻辑学。直到现在,人们公认他是逻辑学的创始人。德国思想家康德把亚里士多德的逻辑学定名为“形式逻辑”。逻辑学著作后来汇编成书,取名叫作《工具论》。《工具论》主要论述了演绎法,为形式逻辑奠定了基础,对这门科学的发展具有深远的影响。(三段论法)大前提:猫科动物包括老虎01小前提:非猫科动物不是老虎02结论:03与猫科动物无关的任何东西与老虎无关04大前提:所有的人都是要死的;05小前提:苏格拉底是人;06结论:苏格拉底也是要死的。07——《工具论》08(2000年上海高考历史题)大前提:资本主义经济危机是由于生产社会化同生产资料私人占有这一基本矛盾而产生的小前提:罗斯福新政将美国私人垄断资本义推向国家垄断资本主义结论:罗斯福新政从根本上消除了资本主义经济危机这个三段式的推理属于
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教育思想Aristotle亚里士多德提出三种教育:体育﹑德育和智育。他认为体、德、智三者象物质和形式的不可分离,互相联系,亚里士多德是最早论证和谐发展教育思想的。中庸思想在孔子和亚里士多德的伦理学中都占有极重要的地位,,他们都认为中庸是一种道德教化出来的品质,是道德情感感受和行为的合适,是一种人生的境界。子曰:“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。”???中庸思想阿卡德米学园古希腊的先哲课程标准简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹,了解其追求真理的不懈探索精神,认识其对世界思想文化的贡献专题二古代东西方的先哲古代希腊文化的历史地位(古典时代:是指公元前5世纪—公元前4世纪中期希腊奴隶制发展至鼎盛,经济文化空前繁荣时期。)是欧洲文化的重要起源,古希腊是欧洲人的精神家园。一、古典文化的辉煌时代马拉松战役温泉关战役希波战争:古代波斯帝国为了扩张版图而入侵希腊的战争,战争以希腊获胜,波斯战败而告结束。一、古典文化的辉煌时代雅典民主制衰落伯罗奔尼撒战争古代希腊文化中心——雅典的黄金时代1、希波战争确立雅典希腊盟主地位,并带来经济繁荣;01时间:前431—前404交战双方:雅典为首的提洛同盟与斯巴达为首伯罗奔尼撒同盟结果:斯巴达获胜影响:使雅典走出了全盛时期,结束了希腊的民主时代。2、伯里克利时期雅典民主制度的完善,为文化的繁荣创造了理想的政治环境;02古希腊的先哲苏格拉底柏拉图亚里士多德师徒哲学家西方人文精神的起源“认识你自己”——哲学意义上第一次发现“自我”“美德即知识”“我无知,所以我求知”柏拉图(Plato)古希腊哲学家,生于雅典,自幼受到良好而完备的教育,少年时代勤奋好学、多才多艺且体格健壮。除了家庭的熏陶之外,给他影响最为深远的是正直善辩的哲学家苏格拉底。。约公元前387年,他回到雅典创办他的著名学园,这是一所为系统地研究哲学和科学而开设的高等院校。公元前347年,柏拉图以八十岁高龄死于雅典。柏拉图苏格拉底的死使柏拉图长期厌恶民主政体,他因此离开雅典,在随后的10到12年之间一直四处漫游。柏拉图称苏格拉底是“我曾知道的所有的人中最聪明、最正派、最优秀的人”。1柏拉图与《理想国》2少年时代游历生活创办学园1、柏拉图生平事迹:游历欧非国家作用:增长了阅历,为柏拉图思想体系的形成奠定基础。游历经过:雅典——麦加拉——埃及——南意大利(考察各地的政、经、法、宗教)原因:苏格拉底之死雅典学园Academy(阿卡德米)学园特点:柏拉图学园集会
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