简版-Filipe：从德国视角看数字时代的国际教育V2.pptxVIP

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2025-03-28 发布于北京
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简版-Filipe：从德国视角看数字时代的国际教育V2.pptx

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InternationalEducationintheDigitalAgefromtheGermanPerspectiveProf.Dr.FilipedeCastroSoeiroPresidentXUExponentialUniversityofAppliedSciences11.2024

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PersonalIntroductionProf.Dr.FilipedeCastroSoeiro

TheGermanEducationSystemisSegmentedandFederalizedAteachlevelofeducation,therearevariedtypesofinstitutions.DuetoGermanfederalism,eachStatehastheirownversionoftheseinstitutions.Vocationaleducationofferedinmanyversionsforstudentsaged16andolder.Seehttps://www.eoslhe.eu/wp-content/uploads/2020/03/German-768x691.jpg

HigherEducationInstitutions(HEI)inGermanyTheGermaneducationlandscapeisdynamic.PublicHEItendtohavemorestudentsthanprivateHEI,sotheoverallmarketshareofpublicHEIisstillveryhigh.However,privateHEIhaveenteredthemarket,especiallyinvocationaleducation(“universitiesofappliedsciences”)HowcanGermanuniversitiesandotherHEIstayrelevant?

CharacteristicsofGermanHigherEducationInstitutionsHighstandardsandfocusedonpracticeIncreasingnumbersofstudentsExcellenceandinternationalizationGlobalnetworksandexperienceabroad

KeyFiguresofHigherEducationinGermany?Whilelowunemploymentispositive,italsomeansthatinternationaltalentisdesperatelyneeded…

ShortageofLaborinGermanyCurrentsituationAgingpopulation:Highretirementrates;feweryoungworkersduetolowbirthrates.Skilledlaborgap:Criticalshortagesespeciallyinhealthcare,IT,engineering,greenjobs.Economicimpact:Businessesstruggletomaintainproductivity,particularlyinSMEs.ResponsesSkilledworkersimmigrationact:Easesimmigrationfornon-EUprofessionals.Activatingpotentialworkforce:reskillworkersandencouragewomentowork.Raisingretirementage:Ongoingdiscussionsonextendingworkinglife.ProjectionsBy2030,Germanycouldfaceashortfallofupto3millionworkers.Despiteautomationandtemporarylaboroptions,skilledworkersremainessential.Seea