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活动课《珍爱生命远离毒品》

教学设计

甘肃省张掖市山丹县马场三场学校马瑜

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识

吸毒行为，认清毒品的危害性。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离

毒品，提高拒毒防毒意识和能力。

3、让学生懂得“珍惜生命，拒绝毒品”，培养禁毒意识，进一步

让学生了解毒品是全人类的公害，必须牢固树立禁毒法律意识，遵纪

守法，抵制毒品，增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。

教学重点：

知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。

教学难点：

1、毒品的名称及化学成分；

2、毒品对人体的病理作用。

教学方法：

教师：讲解、图片及视频资料的展示，引导学生归纳总结。

学生：阅读、观看资料、讨论交流。

教学准备：

1.关于毒品危害的电子视频和图片说明资料。（教师ppt）

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2.关于毒品知识的资料。（学生书面材料，教师ppt）

3.关于吸毒受害者的案例资料。（教师ppt）

三、教学过程

（一）引入新课、出示题目：《珍爱生命，远离毒品》

1.教师：同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月

26日）

2.出示题目：《珍爱生命，远离毒品》

3.出示关于毒品危害的图片说明ppt，通过文字说明加深学生的

感性认识。

4.学生感悟：谈谈自己的感受。

（二）相互交流、学习新课

1.教师：你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能

给大家介绍一下？

①学生展示收集到的关于毒品的资料。

②观看图片，教师讲解：毒品一般指我们知道的吗啡、杜冷丁、

海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然

生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的

化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感

染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

2.学生了解毒品的危害。

①学生分组交流。

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②全班交流：每组选出代表讲本组的典型事例，然后让每一位同

学将图片等资料粘贴在教室周围的墙壁上。

③教师板书：毒品的危害性。

(三)案例分析，强化认识

1.学生展示：学生展示收集的案例，其他学生分析。

2.交流体会：学生谈自己看完案例后的体会和感受。

（四）设置情景、亲身体验

1.讨论交流：学生小组交流预防毒害的的措施。

2.现场体验：分组让学生自己现场创设小学生可能涉毒的情境，

其他小组寻求对策。

3.教师板书：预防毒品措施。

（五）总结升华

1.学生谈这节课的收获。

2.教师小结：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范

措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：

一发现有人吸毒，应该立即举报；为了自己的健康，为了家人的幸福，

为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。（揭示课题：远离毒品，

珍爱生命）

3.播放网络禁毒歌曲《远离你》，学生跟唱。

4.学生观看刚才在教室内周围粘贴的图片等资料。

5.学生宣誓：“珍爱生命，远离毒品，从我做起。”

（六）课外活动。

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1、组织学生进行一场“珍爱生命，远离毒品”的演讲比赛。

2、请同学们做一份关于“珍爱生命，远离毒品”的手抄报。

活动课《珍爱生命远离毒品》